英语作为第二语言

英语语言课程

在学习中英融合的学术课程之前，必须要满足 ESL 英语语言要求。枫叶制定了《枫叶英语分级课程标准》和《分级测试标准》1-9 级，对标欧框和雅思。枫叶英语 9 级相当于雅思 5 分，超过普通高中毕业水平。《枫叶英语教学质量评估标准》保证了教育教学质量，分级教学教材、资源、考试、题库等均为学生学习英语、用英语学习、用英语思考提供了保障。

中文作为第二语言

汉语语言课程

枫叶世界学校课程中的汉语语言课程，是针对 K12 阶段国际学生开发设计的国际中文分级课程。教材体系由三部分构成，可满足 K12 各学段多样化国际中文学习需求：《枫叶汉语》，分为五阶九级，为 K12 阶段国际生量身定制；《枫叶幼儿汉语》，共四个级别，可全方位覆盖２－６岁国际幼儿；《AP 汉语》，满足国际生 AP 考试需求。

枫叶汉语课程体系遵循“结构 - 功能 - 文化”相结合的原则，以学生为中心，以熟练运用为导向，以培养跨文化交际能力，浸润中国文化为目标，秉持“汉字为基，文化为体，兴趣为本，分级为纲”的理念，严格对标国际语言教学 5C 目标以及国家《国际中文教育中文水平等级标准》，尊重二语习得规律。教程设置循序渐进，从零起点的基础阶、初阶，到中阶、高阶，再到进阶的中国大学备考阶，形成一个分龄分级、循序渐进、螺旋上升、完整连贯的汉语教学体系，为国际生提供语言文化多维融合的国际中文教育。