全球首个中国特色国际课程一一枫叶世界学校课程

2023 年 3 月底，UK Ecctis 完成了枫叶世界学校课程的对标工作，标志着枫叶世界学校课程成为继 A-Level、IB 之后全球认证的世界级中国国际化课程，填补了中国国际化课程的空白。

枫叶世界学校课程是在枫叶二十余年国际化办学实践基础上，针对母语非英语学生尤其是中国学生的学习特点和实际，组织中外课程专家及一线教师，历经 5 年研发而成的，是全球第一个具有中国特色的国际认证课程。

枫叶世界学校课程已于 2020 年 9 月正式实施，包含英文学术课程、中文学术课程、英语语言课程和汉语语言课程。其三大特征是 : 拥有自主知识产权、获得国际权威认证、具有鲜明中国特色。枫叶世界学校课程开创了“一张文凭、两方认证、对接全球”的崭新模式，即由枫叶教育集团颁发高中毕业文凭，受国际教育权威机构 Cognia 和 UK Ecctis 双认证，与 A-Level 等国际课程对标，学生凭在校成绩可直接申请全球英语授课大学包括中国大学国际学院课程项目。

枫叶世界学校课程的意义

崭新模式：一张文凭，两方认证，对接全球

一张文凭

一张文凭指的是学生学习完一整套中西融合的课程之后，可以获得由枫叶教育集团颁发的高中毕业证书，毕业证和成绩单都是由全球最大的学校评估认证机构 Cognia 盖章认证。

两方认证

Cognia 提供的第三方国际信誉认证和 UK Ecctis 提供的国际课程对标认证。

美国优质教育评估认证机构 Cognia 的认证

枫叶从 2016 年起就获得了 Cognia 的前身AdvancED（美国优质教育评估认证机构）的认证。2019年 8 月， AdvancED 和 Measured Progress 合并成立了 Cognia。目前，Cognia 业务遍及 85 个国家，认证了超过 3.6 万所学校，这些学校有近 2,500 万学生和 500万教师。作为全球最大的学校评估认证机构，Cognia的影响力非常广泛。 Cognia 认证包括美国政府认可的三大区域性认证：中北部学校学院协会 (NCA CASI)，南方学校学院协会 (SACS CASI)，西北部学校学院协会 (NWAC)。根据US News 即美国新闻周刊，全美排名前 10 的最佳高中，有 6 所都是由 Cognia 认证的，可见 Cognia 的权威性和影响力。

英国国家学历学位评估认证中心 UK Ecctis 的认证

英国国家学历学位评估认证中心 UK Ecctis（原名 UK NARIC), 代表英国政府，作为针对在英国境外获取的国际资质认证信息的唯一官方来源，受到全球超过一千所高校和政府机构的广泛信赖。

UK Ecctis 正在以分阶段的形式将枫叶世界学校课程与 A-Level 等主流国际课程对标。

Cognia 为枫叶成绩单和毕业文凭提供第三方国际信誉认证，提升其可信度，使其成为全球大学录取的重要可靠依据；同时，UK Ecctis 的课程对标将帮助高校快速便捷地确定针对枫叶世界学校课程的具体录取标准，节省自行评估课程的时间成本。

对接全球

“对接全球”指的是有了枫叶二十多年成功办学的品牌积淀和 Cognia 以及 UK Ecctis 两方认证的加持，枫叶世界学校课程的毕业生实现了直接申请全球英语授课大学，包括中国大学国际学院课程项目。

枫叶世界学校课程实施三年以来，已经收到了来自 12 个国家 113 所高校的官方支持函，各大学明确表达对枫叶世界学校课程的认可、支持，优先录取枫叶世界学校课程毕业生；随着签约大学继续增加，枫叶毕业生面向国内外大学两个出口的升学选择将会越来越多。截至 2023 年 5 月，首届枫叶世界学校课程毕业生 1145人，共收到国内外大学录取通知书 3606 份，录取来自 13 个国家和地区的 198 所高等院校，其中 17 名同学获得世界十强大学录取，72.4% 的毕业生被 QS 世界百强大学录取；被枫叶全球百强大学录取的毕业生达到76.2%。

实施和推广枫叶世界学校课程的意义

开创性

作为全球首个中国特色国际课程，枫叶世界学校课程填补了国际化基础教育领域中国方案的空白，打破了境外引进课程的垄断地位，更适合母语非英语尤其是中国学生学习。这是枫叶响应国家全局战略，积极付诸行动的具体体现。

必要性

通过融会中西的课程，培养既有民族自信心又有全球胜任力的双思维人才，讲好中国故事，传播中国文化，是对国家普通高中体系的必要补充。枫叶世界学校课程必将在助力新时代国家教育对外开放、共建“一带一路”、构建“人类命运共同体”过程中发挥独特而重要的作用。

结语

枫叶教育二十八年国际化教育创新实践，走出了一条“从引进外国课程”，到“融合创新模式”，到“建立枫叶标准”，持续创新奋斗之路。短期的办学行为，可以用经济逻辑来解释；长期的办学行为，一定要用文化逻辑来解释。从枫叶教育的历史展望它的未来，可以清晰勾勒一个发展路径，为中国国际化教育发展贡献一份值得借鉴的经验，枫叶课程标准填补了中国国际化学校的一项空白。

二十八年来，枫叶人坚持中西教育优化结合、实施素质教育的办学理念，培养国际精英人才，服务于地方招商引资和经济软环境建设，服务于中华民族伟大振兴。枫叶人坚持国际化办学定位与本土化实践的统一，勇于开发中国特色的国际课程和标准，创造出东西两种文化“你中有我，我中有你”的，而不是“非此即彼”的课程体系；在文化融合基础上，凸显中国文化特色优势，确保了中国本土国际化课程跻身世界国际课程（IB、A-Level 等）强国之林。未来，枫叶人有信心行稳致远，凭借枫叶世界学校课程优势，推动中国国际化课程扬帆出海，成为中华文化在全世界发扬光大的载体，成为中外、东西方文明和文化实现互通共融的桥梁！