To our best teachers 致最亲爱的老师

2014-09-10 高二周恩来班 武汉枫叶国际学校

Sendyou a bouquet of flowers

Toexpress our respect to you;

Sendyou a beautiful song,

Giveyou a trace of sweetness.

Teacher- You have worked hard,

Withyou, we are able to travel through the trials and tribulations,

Withyou, we can gain the essence of knowledge.

Butyou never seek for pay back.

送您一束鲜花

表达我们对您的敬意;

送您一首动听的歌曲,

给您带来一丝甜蜜.

老师——您辛苦了,

是您带我们走过风雨,

是您用知识的营养将我们哺育,

却从来不求回报与索取.

itis you that give us the key to difficulties;

Itis you that remind us

Nevergive up

Whentroubles come

是您给我们解答一道道难题,

是您告诉我们:

遇到困难时,

不要轻易说放弃.

sincenow to the future

Aboundin happiness

Vacuumof bitterness

Andmore persistence.

Nowit is another autumn for harvesting,

Youstill tightly hold the brush that

Depictsa beautiful blueprint

Encourageus to expand our horizon

CAR:从此我们的生命中,

随时充满了欢喜.

少了许多烦恼,

增添了一份坚毅.

又是一个收获的秋季,

您仍紧握手中彩色的画笔.

描绘着美好的蓝图,

滋润着祖国的桃李.

in midnight, you are still preparing lessons carefully,

Indream you are still pondering the feeling of us.

Weare the flourish blossom in spring,

Itis you that play the gorgeous melody

深夜里您还在认真地备课,

睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.

我们是春天里盛开的鲜花,

是您给我们奏出美妙的旋律.

Youare the hardworking gardener,

Wewill keep your words in mind.

Firmlystep on the road that we desired

Honestyresponsibility respect unite

您是辛勤的园丁,

我们会牢记您的谆谆话语.

走好生命中的每一步,

诚实，责任，尊重，团结

校长微评：

不是周班的“周班”

记得1985年9月10日第一个教师节的时候我才刚上高一，光阴荏苒，岁月如梭，从学生时代到从教二十几年，共经历了30个教师节，然而，这第30个教师节的感受的确是第一次经历，着实让我感受到了一名教师的责任和幸福。

上午的课间操新一届周班在万庆广场举行一个简单仪式，代表学生向全体中加老师们表达谢意和节日的祝贺，今年是一个诗歌朗诵还有一个合唱“you raise me up”，然后是学生代表向老师献礼，是用班费给老师们买的一个水杯，可能预示着师生之情一辈子吧。听说现场还是挺感人的，遗憾的是，上午参加管委会召开的庆祝教师节暨表彰大会，没有在现场感受那种气氛。

    按照惯例，课间操一过教师节也就随之降温了，顶多也就是教师间互相的节日问候，个别学生能想起来今天是教师节的可能会问一句“老师节日快乐”。可是今年我们学校真的与以往大不相同了，新一届周恩来班和领事处策划一系列庆祝教师节的活动来营造教师节的氛围。先是本周一开始在LED大屏幕上滚动播放由周班学生采集制作的“教师的微笑”视频；又在一楼大厅放置7块包括教师节的来历等与教师节息息相关的文化展板；更有教师节当天下午放学后为师生共同开办的教师驿站，老师可以现场观看器乐演奏、演唱，还还可以品尝同学们准备的小点心；那边还有售卖给同学们的鲜花，目的是让同学们购买鲜花献给自己最喜欢的老师。我几次到现场去拍照并感受这种节日的气氛，去体味做教师的幸福。这份幸福真的是我们的学生精心设计带给我们的，尤其是新一届周班的学生，他们对活动的策划彰显了我校成立周班的宗旨之一，即承担责任，引领校园主流文化。

我想，周班是有责任和义务去策划这样的一些活动，其他班级不也一样可以围绕某个主题策划一些活动吗？设想，高中41个行政班级，如果每一个班级都针对校园的一些现象策划一个活动去引领校园的主流文化，如净化校园环境、节能降耗、讲文明懂礼貌、提倡说英语等等，那校园将变成何等文明的乐园，那也将会涌现出多少个不是周班的“周班”啊。其实，这正是在践行学生自我教育。

                                                         袁清晨 

 2014-9-10