心中有爱，花开不败

武汉枫叶高中校区12年级 许云飞

你可曾想到, 失去了爱, 你的生活就离开了轨道。——拿破仑

就像武汉的天气让人捉摸不定一样，开学不到两个月时间，我的成绩已然使我在十月就感受到了深秋的萧瑟。恍惚间，高三带着大家五味杂陈的情愫，悄然而至。、

身边同学开始抱怨起学习和生活上的烦恼。在对于大学选择上面的纠结，在自己英语课堂上的迷失，生活如一团乱麻，越理越乱。回想高一初来自己对未来的期望，三年时光足以让许多人心中的初心大半消散于不觉间，心已没了颜色，生活哪能有方向呢？

只不过，再恶劣的天气也会在某一天变为晴空万里。透过阴霾，邂逅阳光，正如她出现在我生命中，不期而遇。

因为一些原因我不得已要去到一位新英语老师班上。那天，推开教室门，映入眼帘的是金黄的发丝，慵懒地披散在肩上，丰容盛鬋，亮眸微转，灿若星辰，笑脸盈盈，齿若编贝，令人看一眼就再难忘其面容。她就是我的英语课新老师——Ms. Tweedle。

我与她故事的开始源于她给我们英语课分数很低所导致的矛盾。众所周知，高三年级英语对于每一个高三学生来说是最重要的课程，它分数的高低直接取决于学生能否被大学录取。在开学第一次演讲中，她只给了我百分之六十的分数，意味着这次任务我只能勉强合格。我不禁有些慌了神，压力席卷而来，随之暗自决定在下一次的演讲中让她改变对我的看法。

没过两个星期，新一轮演讲又开始了。Ms.Tweedle抓过打分表坐在最后一排，露出皓齿，微笑着读着打分细则，等待着我们的演讲。我的演讲主题是关于珍惜和理解家人。刚开始，她脸上始终噙着微笑，手指轻轻敲打着桌子的边沿。当我讲到我在医院手术室外面看到同龄孩子被送进抢救室的时候，她脸上的笑容忽然如冰遇火一样瞬间消退至嘴角，紧接着她一只手抬起来虚掩着脸庞，只能看到她眼睛微红，急促地闪烁着。她的脸色变化只有面对着她的我可以看到。在最后一语说毕后，她举着略微颤抖的手第一个为我鼓掌。我知道我这一次演讲格外成功。

然而我似乎感觉到了这个老师的一些不寻常之处。

无论何时见到她，Ms.Tweedle的嘴边都会挂着一抹明媚的微笑，如清晨覆盖着露珠的兰花，馨雅端庄，每次进班的时候她总会向每一个进来的同学询问一下今天的学习情况，她将自己喜欢的爱因斯坦的一些积极的名言写在白板的最顶上，其下是每个月会过生日的同学姓名，不像其他老师一节课内更多的是想着如何尽快完成教学任务，她关注的是我们在演讲、辩论之后是否收获到心灵上的感悟，以及这些东西会不会对我们的生活产生正面的影响，为此她专门抽出上课时间让我们讨论各自的想法。

Ms.Tweedle额外做的这些事情似乎与上课内容无关的，但我们还是理所当然的将其归纳为一名老师的责任感。直到十月底的一次Heat Speech作业，我们终于发现其中的缘由。

在那天，我们被要求去做一次关于自己最讨厌事情的演讲。任何我们讨厌以及最想抱怨的事情都可以在这一次演讲中说出来。不得不说这个作业对于我来说实在有些难，这么多年生活都是循规蹈矩，没有真正能让得自己憎恶的人或事情。迄今为止唯一能让我有所诟病的还是高三的学习生活。Ms.Tweedle知道我们的难处之后，轻轻说道：“I know you guys would have trouble with this speech. I will read my own heat speech that I wrote down in university to you all. I think after hearing my speech, you may know the reason I choose to be a teacher.”(我知道你们会在这次演讲准备中遇到困难，我准备将我自己在大学期间写的我最讨厌事情的演讲稿读给你们听，在读完后你们或许可以知道我做老师的原因)。

随后，她从一个纯白册子中拿出两张平整的演讲稿，走到教室中间，准备开始演讲。她的演讲主题是反对欺凌。没有夸张的肢体动作，没有抑扬顿挫的声调，此时的Tweedle卸下了她微笑的盔甲，露出了最真实的自己。她为我们讲述了她和儿时一个好友之间的故事，两人可谓是两小无猜，无话不谈一直持续到了大学。她格外珍惜这份如亲情般的友情，以前手机聊天还不是很流行的时候，她和那位好友每天用写信的方式来联系，似乎这样的状态可以天长地久。然而她的好友性格上过于敏感和激进，在一次一群朋友参加的派对上，他受到了他人言语上的刺激和欺凌加上生活上的压力，在派对过后回到家中就一生再也没踏出那间屋子。当天晚上Tweedle已然察觉到了她好友心情上的巨大变化却没有真正重视，在准备去他家还东西的时候，中途听到了这个噩耗。在那一瞬间Tweedle的世界都塌陷了，刚刚成年的她承受了那个年龄不该承受的悲痛。为此她大学休学了数个月，终日郁郁寡欢，认为是自己不够关心他从而导致了这次事件的发生。

情到至深处，即使事已过去了快十年，Ms. Tweedle 演讲到最后终是没忍住，泪水从坚毅的脸上涌出来，失声对我们说抱歉。接着她向我们阐述了这次事情之后自己的变化，她希望自己未来去主动关心那些被人冷落、不受待见的学生，教会他人如何包容与接纳，因为我们永远不知道身边哪个人会偷偷承担着不为人知的艰难。为此她宁愿放弃大学的专业去当一名老师。语罢，全班掌声雷动，Ms.Tweedle在泪花闪烁中弯下腰感谢我们对她的理解。掌声中，我用余光瞟到了今天白板顶上的话——Love is a better teacher than duty(只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感——爱因斯坦)。

这个世界上哪有那么多的人去承担责任，有的只是生活中爱与不爱的问题。在看清了身边人与社会的冷漠，领会了欺凌与不公带来的伤痛，Ms.Tweedle 毅然决然做了改变她一生运行轨迹的决定——她依旧选择用自己的全部去热爱这个世界。苏霍姆林斯说，爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。如果不是出于对教育事业的爱，没有任何力量可以支撑着一个女子离开生活二十多年的故乡，去到英格兰一所差生学校，专门帮助那些被原来学校所抛弃的孩子。在这个学校中，学生抽烟喝酒打架是家常便饭，在课上公然顶撞老师，从来不交作业更是习以为常的事情，她因此也为这些同学布置了heat speech的作业，其中一个全班倒数的女生甚至在这次任务中获得了满分。与此同时，也不会有力量支持她去非洲当志愿者，无偿帮助那些没受过教育的孩子去感受教育所带来的变化。

“孩子都需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候”。

自己的天空充满着乌云，却拼尽全力撕开黑暗，将阳光递下来送给其他的人。

这就是我的英语课新老师——Ms.Tweedle。

从这以后，我和她的交谈变得越来越频繁。我知道了为何她在我那次演讲中默默留下泪的原因，是因为那个孩子被送进急救室的一幕使得她想到了那位好友。她时常舍弃自己的休息时间，在一天上课之后依旧约见学生谈论英语学习一直到晚上七点。在得知我未来可能去的大学在她家附近，甚至都已经联系了家中人，嘱咐他们日后会有一个自己的学生来家里住。

不知不觉，高三快过去一半。虽然我依旧时常受到各个方面压力的痛苦，但我的内心却已趋向平静。原来生活中真的存在持续发光发热的人，就像现在严冬中的暖手袋，静静贴着你的身体，默默散发着自己的温度，渐渐激发出你自身的热情，从而使得你从内而外都充满着力量，无惧冷风和寒雪，在寒冬腊月也能花开如夏。

我用行动证明了Ms.Tweedle的努力是有结果的，因此学习生活又重新步入了正轨。我想，带来改变的，除了爱，别无其他。

人生无论是黑暗，还是光明，取决于你如何去爱。

若心中有爱，此行一路，尽是花开。

（指导教师：秦川）