武汉枫叶国际学校

【2018年感动枫叶人物事迹】涓涓细流|浓浓师恩

发布时间：2018-12-28 01:49:59 责任编辑：管理员点击次数：2585

【2018年感动枫叶人物事迹】涓涓细流|浓浓师恩

2018年度感动枫叶人物评选活动已经拉开序幕，让我们分享感动事迹，记录感动瞬间。将枫叶学子，家长和老师朴素而不平凡的故事传颂，让温暖洒满校园，让校园文化生活更加高品质。

涓涓细流，芳兰暖心脾

浓浓师恩，大爱伴征程

感动枫叶提名教师：常静

从去年的这个时候，就想给常静老师写些话，提笔总难成文，一直拖到现在。上周，我们班的家长们不约而同地在群里提到常老师对孩子们的关心、爱护和种种细节，正值枫叶学校推行感动人物活动，是时候集体表达一下我们的心声了。
去年九月份，孩子一年级开学时，初见常老师，瘦弱恬静，貌不惊人，并不知道孩子遇到的是否是一位手持戒尺眼睛有光的良师，并不知道眼前的这位老师能否帮助孩子顺利完成幼儿园到小学的心理和习惯的衔接，并不知道在以后的岁月里孩子将会受到怎样的教育和关爱，家长们都抱着这种心态在忐忑地关注孩子、关注老师。时光飞逝，马上二年级的上学期要结束了，一年半的时间，家长们从当初的忐忑不安，到现在的感恩庆幸，太多的心声和感动，太多的回忆和美好。
每周五孩子放学时，常老师都会利用这个时间向家长反馈孩子一周来的情况，提醒家长督促孩子改正不好的习惯，而常老师，每次都是站立着，面带微笑，耐心温和地跟家长沟通，不管时间多晚，不管时间多长，总是尽力把每个孩子的情况都反映给家长。经常有些家长不能按时赶到教室接孩子，常老师总是很细心的把孩子安顿好。等到家长们把孩子接走之后，常老师会对教室进行消毒，桌椅收拾整齐，还原一个整洁干净卫生的教室。即使在停课的两周时间里，常老师也每天去教室消毒、打扫卫生。

秋冬天的时候，天气干燥，很多孩子嘴巴发干、嗓子上火，常老师给孩子准备了唇膏和面霜，用蜂蜜和梨子给孩子煮水，并且每天督促孩子多喝水。冬天，学校课间发的牛奶是冷的，常老师会先用壶加热再给孩子们喝。夏天的时候，常老师看到有些孩子身上被蚊虫叮咬，就把自己孩子的蚊子药拿到教室，给孩子们涂抹。校园里的枇杷成熟时，会给孩子们煮枇杷水。每当天气变化时，常老师会提醒家长，给孩子准备雨具及干袜子，以免孩子鞋袜进水潮湿，如果孩子们的鞋袜湿了，常老师会拿吹风机给孩子们吹干鞋子。

常老师总是及时反馈孩子最近的学习状态，有时候白天没有时间跟家长沟通，就利用晚上的休息时间一一回应家长的咨询和疑问。对待每个孩子都像是自己的孩子，对于调皮捣蛋和学习暂时落后的孩子，没有区别对待，更没有放弃和嫌弃，反而付出更多的精力，和家长沟通，因材施教，找到合适的方法去帮助孩子成长。孩子有进步时马上给予表扬鼓励。常老师特别擅长发现孩子们的优点和特长，有时候家长自己都没有发现，很多家长对此深怀感慨，如果不是真心喜欢孩子，如果不是全心付出，试问谁能做到这些。
常老师不仅关注孩子的身体健康和学习状态，也注重孩子们的心理健康和性格培养。孩子们之间难免会发生矛盾和不愉快，每当这个时候，常老师会及时组织班会，就孩子们之间存在的一些问题因势疏导，对于不健康的心理倾向及时引导。一次班会不能完全解决问题，就开两次甚至三次，直到大家都有了一个正确的思想认识。常老师还经常教孩子们收纳整理，并举行评比，提高孩子的生活自理能力。除此之外，常老师特别注重孩子们的阅读习惯培养，在教室里准备了很多书架，买了各种书籍，英语绘本、数学益智丛书、中外名著读本，引导孩子养成好的阅读习惯，开阔知识面。冬季来临，雾霾严重，孩子们的室外活动相对减少，常老师又贴心地为孩子们买了许多益智玩具，飞行棋、象棋、跳棋，积木等，让孩子在玩的过程中积累知识，既提高了动手能力，又开发了智力。

就是这样一个全身心对30个孩子付出的常老师，自己家里还有一个两岁的小宝宝，却因为在学校工作太累太辛苦，回到家里都没有精力再去细心照顾，而是由孩子的外公外婆和爸爸更多地承担。孩子发烧生病时，只能趁着其他老师上课的间隙跑去医院，再赶回去给孩子们上课，不耽误孩子的课程进度。
正因为常老师这样全面的培养，每个孩子都争当班级小主人，每天在追求进步，班级特别团结和谐，凝聚力超强，我们班已经连续两个学期被评为优秀班集体！

这两年有很多家庭都开始了二胎的计划，我们班也不例外，很多妈妈怀了二宝。在怀孕生产的过程中，或多或少对老大的关心和付出减少了，孩子的情绪波动，学习也受到了影响，这个时候，常老师又开始扮演多重角色，既要对孩子多关注，主动及时地向家长反馈孩子的情况，又要引导家长不要焦虑，提供一些比较好的方法供家长参考学习。常老师还经常在班级群分享一些好文章，那些文章写得非常科学合理，很好地指导了家长们如何看待孩子在成长过程中的一些问题，非常及时地纠正了家长们的焦虑和疑惑。
所以，常老师不仅是孩子们的良师，更是家长们的益友。在细碎的时光中守望使命，以付出的精神拥抱生活，绚烂了孩子们的童年，芳华了自己的青春。
庆幸孩子们能遇到如此专业、如此慈爱、如此用心的好老师，此时此刻，借汪国真的一首诗表达我们内心的感受吧！

让我怎样感谢您？

当我走向你的时候，

我原想收获一缕春风，

你却给了我整个春天。

让我怎样感谢您？

当我走向你的时候，

我原想捧起一簇浪花，

你却给了我整个海洋。

让我怎样感谢您？

当我走向你的时候，

我原想撷取一枚红叶，

你却给了我整个枫林。

让我怎样感谢您？

当我走向你的时候，

我原想亲吻一朵雪花，

你却给了我银色的世界。

207班全体家长