编者按：
曾经的高雅，被父母寄予了厚望，对未来充满了期待。但在“唯分数论英雄”的教育模式下，高雅压力越来越大，成绩始终上不去，父母也同样迷茫、不知所措。绝处逢生时，遇到了枫叶。转入枫叶的高雅，撕掉了“成绩好就是好学生”的定义标签，生活变得丰富、性格变得自信、学习也不再那么艰难，她的父母仿佛看到了希望之光，家里也恢复了往日的融洽与温暖。在孩子成长的道路上，成长比成绩更重要，孩子身心健康的成长，即是教育的成功！
女儿高雅的到来，给我们家带来无尽的快乐，我们用呵护和陪伴看着她茁壮成长，心中也充满了对她未来的憧憬。但现实却不然，进入公立小学后女儿的学习并不那么尽如人意，为了不让孩子落后在起跑线上，我拖着怀孕的笨重身躯从繁忙的工作岗位上奔赴到家开启辅导全陪模式，无尽的呵斥，指责，批评，费尽全力，也没将女儿的成绩提升上去。期盼越大，痛苦就越大，看着女儿由活泼开朗自信，变成了胆怯，逃避，无助，眼中再也泛不起光芒、透不开灵气的孩子，我的心更加的沉痛。为了所谓的“成绩好就是好学生”的标签和面子，我在抹杀着孩子的纯真心灵，摧毁着我们的亲密关系，如果说干一份事业累，我认为养育好一个孩子会更累。何时解脱？何时找到方向孩子未来之路，在哪里？前路一片迷茫。正当我在迷雾中蹒跚前行之际，偶闻枫叶学校是一所不只看成绩、更注重孩子全面发展的学校。我十分激动，仿佛眼前出现了一道光，而这道光也是拯救我内心痛苦和孩子未来的一道希望之光。
初见枫叶，我们全家便深深地爱上了它。宽广辽阔的操场，西式洋楼的校舍，热情而有心的老师，礼貌阳光的学生，中西双语双学历的先进教学体系，无不彰显着枫叶以人为本，以爱育人的教育理念和强大实力。有了这束光的指引，我想这条路一定不会走错。
人是环境的产物，新的校区，新的环境，新的人文，新的老师，新的同学和朋友，一切如新，一切从心出发。也让女儿高雅重燃了骨子里的热情，活泼和奔放。女儿脸上也逐渐绽放出自信、开朗的笑容。
枫叶“三好习惯”养成教育，让女儿能够远离手机，和电子产品的干扰静心学习；自主自理的能力，让她养成了早睡早起的生活作息习惯；洗衣做饭，打扫卫生，这些家务活女儿也能独自承担下来；积极参加学校的各项志愿活动，也提升了为人处事的能力；年级长跑比赛中的坚持到底，夏练三伏的双截棍训练，都彰显着女儿吃苦耐劳和坚毅的性格精神；学校门外拾到1000元主动上交，不昧不贪的行为让我又为孩子的诚实善良之举而感动；每周三、周末必主动拨打的问候电话传来了女儿知冷知热的关心；成为英语基础班的课代表说明了女儿又增添了学习的上进心和进取心……女儿进入枫叶才一年多的成长和变化，我们都认真感受到了。
枫叶的“快乐教育”，“感恩教育”，“礼仪教育”，“规则教育”，都在润物细无声的滋养着女儿的心田，改变着女儿的模样。放弃对女儿的苛求和比较，放心的交给枫叶，原来女儿是如此的优秀，如此的独一无二。能在身后远远地看着女儿，也让我和女儿的亲密关系改善提升了很多。每次回到家后的交流，孩子都能以轻松愉悦的口吻描绘着发生在学校、班级、同学朋友间的杂闻趣事，我很欣慰孩子能拥有这么好的老师和这么多友爱的同学。
虽然高雅现在的学习成绩平平，但我并不担心，因为女儿在枫叶这片肥沃的土地上成长，也势必会拥有更高的情商和智商，在成长道路上，成长比成绩更重要，孩子身心健康的成长，即是教育的成功！
在枫叶教育理念带领下，在有爱有智慧的枫叶校长和老师的教育下，枫叶的孩子们会越来越优秀。和优秀的人在一起，我们不会后退，和自律的人在一起，我们不会甘于堕落，和积极的人在一起，我们不会平庸。枫叶也如同太阳照耀着我们的家庭，照耀着我们走出了那片迷雾，驱散了我们心中的雾霾，让我们的家庭和孩子越来越融洽，越和谐，越温暖，越幸福！因为有了枫叶，我的女儿眼中又闪烁着星光，心中又装满了阳光。因为爱孩子，所以爱枫叶。一所好学校，塑造一个人，温暖一个家！
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