枫叶家长说：学前班让宝贝自信与能力齐飞！
发布时间：2021-09-27 10:09:11 责任编辑：管理员 点击次数：2875
枫叶学前班 何雨佳
何雨佳是武汉枫叶国际学校一名学生，学前班是武汉枫叶学校特设的一个班级，注重培养孩子的综合能力，其中最突出的是英语教学。每天除了普通的英语课，还有外教用纯正的英语与孩子进行沟通。令我们最欣慰的是，何雨佳在提升英语能力的同时，还激发了学习英语的兴趣。在校期间，她积极参加课外活动和英语比赛，如《三只小猪》及《小鹿斑比》的英语绘本故事表演和希望之星英语演讲比赛等。枫叶的素质教育让她得以在讲台上侃侃而谈、大放异彩。
除此之外，学校开设的特色课程还有科学、美学、跆拳道和形体课等，丰富的课外活动让孩子在学好基础课程的同时得到全面的发展。从前她的性格还有些许内向，但现在回家以后，她的第一件要事就是与父母分享在学校的奇闻趣事，她的快乐也感染了整个家庭，让家里洋溢着温馨与幸福。
富多彩的手工课程是预科班的又一大亮点，漂亮的窗花和手工艺品是孩子们的杰作，他们在动手的时候学会了专心致志地做事，在完成了一件艺术品的时候也获得了成就感，这不仅锻炼了动手能力，还为美学打下了一定的基础。
#枫叶学前班 何雨佳家长说#
无论将来孩子做了什么选择，是留在国内还是留学海外，我们家长都相信这一段经历对她来说都尤为珍贵，或许多年后她早已忘却孩提时光穿梭于走廊间的追逐打闹，或许她不会记得一次英语比赛中因为老师的一句肯定而获收获的快乐，但有些影响是潜移默化的，童年的记忆会影响一个人一生，美好的品质会与人长相为伴，枫叶的学前班为孩子提供了一个良好的平台，让他们拥有了一个自信与能力齐飞的童年。
进入武汉枫叶学前班的孩子，
有哪些变化？
听听家长们怎么说。
看看课程有哪些？
“孩子在学前班学习和生活状态非常好，以前依赖性很强，但现在能大胆的从校门口进入教室和食堂，独立性比之前好很多。”
“孩子在学校养成了早睡早起的习惯，很多事情都可以自己完成啦。”
“让我没想到的是，孩子适应的很快。孩子们都很喜欢班主任，每天都很期盼去学校。”
# 学前班学能培养
1.学前准备训练
2.小学生人际沟通
3.行为能力训练
4.学习能力训练
5.注意力训练
6.任务意识训练
7.生活习惯培养
8.时间观念的养成
9.思维能力训练
10.创造力与想象力的培养
# 学前班双语学习
语文幼小衔接课程专门针对幼儿园大班升小学的小朋友，可通过这个课程提早为小学的学习做准备。教学内容包括四个部分：汉语拼音、朗读与表达、汉字启蒙、诗文经典。
英语中英学科使用的教材是《剑桥国际儿童英语1》和《剑桥国际儿童英语2》。此教材专为非英语母语的国家初学英语的孩子设计的一套综合性教材。最显著的特点是寓教于乐，遵循SMILE教学法，让孩子在愉快的游戏中习得英语。
英语中教英语课每周5节，外教英语课每周5节，外教英语课注重学生口语学习、英语儿歌、英语配音、英语动画以及英语思维的养成，让孩子在快乐的氛围里爱上英语学习。
# 学前班数学思维培养
使用的教材是《蒙氏数学操作手册》和《蒙氏数学作业纸》搭配使用效果佳，教材图片有趣，色彩鲜明，能够吸引学生的注意力和激发学生的学习兴趣。学生能够掌握简单的数量关系和数学规律、认识100以内的数、认识钟表中的整点和半点、初步学习20以内的简单加减法并且能够运用所学去解决生活中的简单的数学问题。
增加了“走迷宫”、“找不同”、“简单的数独”、“数学绘本”等趣味拓展，开拓孩子们的思维，增强教学的趣味性。让孩子们快乐的学习，爱上数学、主动思考，激发孩子们求知和探索欲望，着重培养孩子们的学习能力和学习习惯。
# 学前班教师配置
按照6:1配置教师，每个班有主班主任，副班主任以及生活老师，还有其他各科目的任课老师。小班教学，每个班20-25个学生。学前班老师全部来自于枫叶小学，课程衔接更紧密。学前班享受所有的小学资源，学生可更好的适应小学生活。
小学咨询群 480672539 