【亲子课堂】你费尽了口舌不及牙科医生一堂课
发布时间：2018-04-27 06:55:34
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【亲子课堂】你费尽了口舌不及牙科医生一堂课
武汉枫叶小学亲子课堂之健康篇
在养育孩子的过程中，作为家长的我们说了很多，孩子们听进去的却是很少，我们扮演了一场无效的“说教”。那什么是有效的“说教”呢？今天晚上的亲子课堂让我们找到了答案。爱齿尔医院的牙科医生给501班的同学们开展了一堂题为《关爱青少年牙齿健康》的亲子课堂。这是一次生动有效的亲子课堂。直观的临床案例照片让孩子们认识到保持牙齿健康的重要性。孩子们学会了保持牙齿健康的正确方法。
牙科医生介绍了牙齿的结构。最外面的牙釉质就像保护牙齿的盔甲，非常的坚硬，但是他怕酸。所以我们，每次吃饭之后都要漱口，坚持早中晚刷牙。这样才能防止牙釉质被腐蚀，有效的保护牙齿。
严正同学分享了他曾经做过的一个实验。把鸡蛋放在醋里，经过一个晚上，鸡蛋壳都被酸性溶解了。鸡蛋壳和牙齿的釉质层的主要成分都是钙，很容易受到酸性腐蚀。用这个实验可以验证酸性会腐蚀牙齿。
牙科医生询问同学们每次刷牙的时间，发现大家刷的时间都比较短。牙科医生纠正每次要刷足三分钟。刷牙的方法是上面的牙齿往下刷，下面的牙齿往上刷。在选择牙刷的时候，要选择刷头小刷毛软硬适中的牙刷。在展示正确的刷牙姿势的时候，牙科医生用了，牙齿道具，同学们认真的观看，专注地倾听。牙科医生用牙具模型形象生动地展示了牙齿闭合过程当中磨碎食物的过程。如果牙齿不整齐会影响牙齿的咀嚼能力，进而影响到食物消化吸收。
牙科医生提问在座的老师和家长有没有发现学生有爱咬笔头、手或者筷子的习惯。并提醒对于有些同学爱咬笔头、手或者筷子，这些坏习惯会影响口腔功能，甚至影响颌面发育。有同学感冒鼻炎鼻塞，用嘴巴呼吸也会影响颌面发育。生活老师李老师和家长们都认真的倾听。
随着课堂的深入，同学们的积极性被调动起来，问题也越来越多了。牙科医生走到同学们中间回答同学们的问题。当牙缝之间有食物残渣时，牙科医生建议可以运用牙线清除食物残留。这个时候，有同学问牙线会不会让牙缝隙越来越大？又有同学举手分享了自己使用牙线，割伤牙龈的经历。当牙科医生提到当我们遇到牙龈溃疡出血的时候可以用带有消炎功能的漱口水。有同学提问，漱口水与普通的清水有什么区别？有同学问带了牙套之后怎么刷牙？牙科医生都一一详细做了回答。有同学讲述了自己带了牙套之后刷牙，牙刷经常炸毛，有时候把铁丝都刷掉了的囧事，课堂气氛越发轻松活跃起来。
最后课堂快结束的时候，牙科医生请同学们总结哪些不良习惯会影响牙齿健康。策划这次亲子课堂的是501班的家委李炫薷妈妈。她还特意为每个孩子准备了硅胶牙刷，这样，孩子们可以拿起牙刷，在课堂上理论结合实践，现学现用。班主任邵老师让孩子们选择自己喜欢的颜色的牙刷，孩子们拿起牙刷，用牙科医生教过的正确方式练习刷牙。
什么样的说教才是有效的呢？首先，实施“说教”的人——牙科医生是本领域的“权威”。亲子课堂中，牙科医生通过大量临床案例照片让同学们很直观的感受到保持牙齿健康的重要性 。通过牙齿道具演示正确的刷牙姿势。其次，“说教”要有良好的互动氛围。授课的过程中，学生能够频繁自由地提问。对于同学们提出的五花八门的关于牙齿的问题，牙科医生都有科学合理的解释。听课的过程，学生有时露出惊叹的神情，有时掩面沉思。
你费尽了口舌不及牙科医生一堂课，能够把最擅长的人请到亲子课堂里来传授经验知识，你会省去很多无效的口舌之战。期待更多的亲子课堂活动！
501班邓子轩妈妈撰稿
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