武汉枫叶小学亲子课堂之科技篇 ---神奇的塑料与模具王国
发布时间：2017-12-01 08:50:00 责任编辑：管理员 点击次数：3616
武汉枫叶小学亲子课堂之科技篇
神奇的塑料与模具王国
“当、当、当，同学们上课时间到”，伴随着枫叶钟楼的钟声响起，410班首次的亲子课堂开课啦！担任本次主讲的是叶禾苗同学的爸爸，有着丰富工作经验的叶爸爸结合自己工作领域的特点，为小枫宝们呈现了以“神奇的塑料与模具王国”为主题的精彩课堂。
壹
叶老师用PPT阐述了塑料的发明
塑料的英文名称：“Plastic”来自希腊语“Plastikos”意思是“成型”‘“可成型”“具有可塑性”，是具有可塑性的材料，美籍比利时人列奥·贝克兰是第一个发明制造了合成材料，因此在1940年5月20日《时代》周刊称他为“塑料之父”。
贰
讨论+魔术游戏
基于上课的对象是10岁左右的孩子，叶老师把同学们分为5个小组并采用开放式的讨论来更进一步了解塑料在生活中的应用。
“我家里的乐高玩具、牙刷、电扇是塑料的。”
“还有医院的针管、雨伞……”
“塑料袋和塑料碗会制造不少污染啊……”
5个小组的讨论越来越激烈，叶老师分别请每组的队长上台来总结回答问题，看来，枫宝们对环保和健康方面有自己的思考呢？
塑料已被广泛应用于农业、工业、建筑、医疗、食品包装、尖端科技等各个领域。
壹
神奇的模具王国
“叶老师，我们都想要这样的瓶子。”
“那怎样又快又好地制造同学们都想要的东西呢？”答案当然是有“工业之母”之称的模具。、
“当、当、当”下课铃声响起，1小时的亲子课堂结束了。
“谢谢叶叔叔，谢谢老师！”410班的孩子们用简朴的语言感谢了叶爸爸远道而来的他们一起共处的时光 。对于孩子们来说，“亲子课堂”既让他们增长了有趣的课外知识，也让枫宝们懂得了科学研究是无止境的，高科技必然会让塑料与自然和谐相处。
“亲子课堂”这座连着学校、孩子和家长的沟通桥梁还会在410班继续……
收到“亲子课堂”邀请的活动是开学时一次无意中与朱老师的谈话，当了解到作为父亲由于工作等原因，近距离与孩子互动的时间不多并感到遗憾时，朱老师一席教育感言让我欣然接受了这次的邀约。在整个亲子课堂活动中，我发现每个孩子都是精灵，对于10岁左右的他们，眼神中充满着对新事物的好奇。在我分组后，很多孩子积极主动争着要做队长，积极要求主动表达。此前我曾考虑到孩子会不会害羞，后来随着时间的推移，我确信我的担忧是多余的。互动与交流是打开彼此的方式，在此也感谢枫叶，感谢410班的教师团队，创造爱的氛围和激发孩子们探索欲。我也通过短短的1个多小时，观察、发现孩子们的独特气质。
410班叶和苗爸爸、齐任铠妈妈供稿
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