别闹，我要去开家长会--- 记录108班上学年家长会
发布时间：2019-01-21 07:02:47 责任编辑：管理员 点击次数：5105
别闹，我要去开家长会
记录108班上学年家长会
你对家长会的预期是什么？坐在教室里灰头土脸地等待老师训话？还是无聊的看着手机等待会议结束？如果你参加了今天108班的家长会，你的这些看法可能会被革新。这是一场怎样的家长会呢？
第一个环节是“我型我秀”
六名小主持人闪亮登场，中英文对照的国际范十足。家长们惊叹于孩子们能够落落大方的主持，相互间的眼神透漏出信任与合作；地道流利的英文口音展现了枫叶学校的教学实力。
第二个环节“感谢有您”
孩子们送上了自己制作的爱心感恩卡片。那一瞬间所有教育陪伴过程中的辛苦都化为甜蜜的幸福。
倾听沟通，首先是倾听，平常重要知识点的学习，孟老师会请孩子们复述一遍，一方面加深记忆，另一方面锻炼倾听能力。倾听能力的培养也是有技巧的。对于语文课本上的所有课文，孩子们都能熟练地背诵，平常家长都惊诧于孩子这种能力。原来其中是有教学技巧的，秘方就是“多种感官参与”。上课时，老师会用舞蹈，简单的动作，或者韵律的声调变化让孩子们融入学习内容。孟老师把这道秘方传授给家长们，如果你想让孩子能够记住你的话，不妨采用多种感官参与的方式与孩子交流。
在沟通方面，孟老师介绍了本学期教会孩子们如何化解矛盾，把事情说清楚的能力。遇到同学之间的矛盾与摩擦，首先引导孩子想一想为什么出现这样的问题，说出来生气或者伤心的情绪就得到舒缓了，更进一步的矛盾就减少了。教会孩子们用语言解决问题，可以用语言表达自己的不满。
在学习能力的培养方面，本学期采用小组形式学习交流，引导孩子看到别人的优点，彼此学习。引导孩子努力上进，成为有能力教别人的人，争取成为彼此的老师。孩子们在互相教，互相分享的氛围中获得成长。比如在这次家长会的准备过程中，有过多次主持经验的汪子洋扬同学就被推选为主持人的指导老师，小主持人的站姿，以及如何去读台词都是在互相学习的过程中习得的。
每个孩子身上呈现的优点与缺点与成长过程中父母的陪伴密切相关。用心的陪伴分享用心陪伴，孟老师认为和谐的亲子关系至少包括“尊重”、“平等”、“帮助”、“责任”这四个关键词。平等，孩子可以有个人的想法，对自己的生活有发言权，尽管按照自己的想法去做可能会犯错，但是仍然不能剥夺孩子培养自主意识的机会。尊重不是溺爱，在自主意识没有完全形成之前，尊重孩子的成长规律，作为孩子，在成长的过程中不可避免的会犯错，家长要做到不急不躁地帮助孩子纠正错误。每个家长都有责任，用合适的方式将孩子往正确的方向去引导。
接着孟老师用一个短小的视频分享了一位61岁的歌手妈妈培养3位斯坦福大学精英生的经验，其中学习与玩没有边界，认真回答孩子的问题不能等待，再苦再累也不能对孩子说谎等等经验让人印象深刻。
回顾了本学期的经验与收获，展望下学期的精彩。结合校历，孟老师将下学期的大型活动进行预告，包括农耕嘉年华种植节、春游、单独艺术比赛街舞，歌唱，乐器、英语艺术、风筝节、校园开放日、五一九天假期27日-5号、数学能力大赛，七巧板有关、头发日、六一亲子狂欢节等等。最后是寒假小提示，孟老师提醒家长，养成良好的作息习惯，增强体质，积极锻炼，每天坚持阅读，好书共读。
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