低年段德育论坛 家校共建“育”见未来！
发布时间：2018-11-30 13:00:13
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低年段德育论坛
家校共建“育”见未来！
初冬，不如隆冬神圣庄严，不如金秋给人以收获的喜悦，然而，它却承载着别样的美丽：温暖的阳光，绝美的韵致。眼前的初冬，别有一番滋味，别有一番诗情。
11月27日下午阳光明媚，晴空划过飞鸟，一场由低年段教师精心策划的德育论坛在阶梯教室拉开了帷幕，本次论坛的主题为《家校共建 “育”见未来》。
“感恩的心，感谢有你------”预科班带来的《感恩的心》暖场视频，让我们倍加温暖，同时也让大家更进一步了解到孩子们在学校的学习和生活，她们是那么的开心，那么的可爱！
枫叶会陪伴这群开心可爱的孩子们奔向诗与远方。
让时光穿梭机带领我们去看看未来的枫叶学子们吧！
瞧，端庄美丽的主持人李紫萱老师已经帮我们开启了时光穿梭机。
“2028年，第二十四届枫叶教育博览会召开了，已被世界排名前三大学录取的瑶瑶，欣怡回到小学，即将远行的她们想再看一眼带给她们快乐童年的枫叶小学。”
瑶瑶，欣怡走到了生态园，回想小时候，老师带着她们在这里学习，还认识了好多蔬菜的品种呢！她们一边说一边走到了图书角，这里的一书一架都充满了回忆。
咦，快看，是《枫叶家书》，两人眼里泛着感动的泪光，情不自禁地驻足停留在图书角。她们一边读着《枫叶家书》，一边回味着儿时的快乐时光。
“是啊，读《枫叶家书》，品教育情怀，《枫叶家书》不仅汇集了家长们的育儿智慧，更凝聚了班主任们班级管理的智慧！”主持人清脆悦耳的声音把大家从未来带回到了现在。此刻，大家把欣赏的目光投向了几位班主任，她们跟大家分享了班级管理中的心得。
首先分享的是201班资深教师——张梅老师。她注重班级文化建设，重视校内外活动，一心打造优秀班集体。她密切联系家长，时刻传递着：班级是班主任的，是孩子们的，也是家长的。班级是我们共同的家，建设要靠你我他。她和家长们配合默契，班级如同温暖的大家庭，各项工作开展得非常顺利。她说：“当孩子来到学校，家长对学校的认可是有阶段的，先认可老师，再认可班级，进而真正认可学校。而对老师和班级的认可都是一件件小事积累起来的，让家长看到孩子一步步踏踏实实，实实在在的成长，让家长看到老师真心实意地关心孩子，专业地教育引导孩子，让家长看到孩子德智体美劳全面发展，那么家长就会认可老师，支持老师。”“众人拾柴火焰高。”她兢兢业业地投入教育教学中，他们班的家长也积极主动参与到班级建设中，家校共同携手，为孩子的未来保驾护航。
其次跟我们分享的是105班端庄大方的祝菁老师。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”今年是祝老师在枫叶的第四年，也是她在低段成长的第四年。她又重新接手了一个一年级班级——“小绿芽105”，小绿芽依旧，但花期不同，所以她除了固有的浇花晒太阳之外，施的肥料也有所调整。无论是对孩子们的情绪安抚还是和家长之间的沟通交流，祝老师都细致入微。她时刻牢记：“专业在左，责任在右，尊重自在其中。”她时刻也在努力着、践行着。
她的课堂生动有趣，她非常喜欢和孩子们在一起的感觉，单纯、快乐。她非常注重QQ群，时时关注孩子们，刻刻与家长分享孩子在学校的情况，十分的认真负责呢！
最后分享的是110班美丽动人的李梦茹老师。她说：“孩子都是从一个个独特的家庭中出来的，有经验的老师往往能从一位学生身上看到其家庭情况和家长的影子。走进一个家庭,就能明白为什么会有这样的孩子。教师需要教育学生,教师也在一定程度上需要引导家长。” 她和家长的关注点一样，都是孩子。在意孩子的每一个笑容，每一次成长。她利用各种沟通她方式传递着孩子的信息，她抓住每个可以沟通的机会。她记录孩子的每个瞬间，去分享并乐在其中。她总是在思考，如果她是家长，她想要看到什么？如果她是孩子，她希望班级里有什么？她希望在她犯错时老师怎么对她？她总是在用她小时候对老师对学校的想法去想孩子们的想法。学会换位思考，走近孩子的内心。梦梦老师时刻传递正能量、传递幸福。她也感染到了他们班的家长，家长也传递着感恩，传递着对学校的赞扬和满意，并付出于实际行动，给班级买物品，宣传枫叶的教育枫叶的优势，积极响应老师的号召，积极参与活动等。其实这种传递对老师既是鼓励，也是让老师进步的动力。她说当班主任虽然忙，虽然累，但是她是快乐的，幸福的。
台上的教师倾心分享，感情真挚；台下的教师细心聆听，心湖荡漾。此时此刻，处处洋溢着育人气息，暖人心扉，沁人心脾，把我们带入了温馨美好的境界。
在此次活动中，小学校长余文女士，学生成长中心主任毛晶晶女士，对于低年段教师精心策划的德育论坛给予了高度的评价。
毛主任精彩的点评让大家如沐春风：教师要引领孩子们学说话、求真知、认自然、会生活、习礼仪、教做人，这一点，枫叶的班主任都做到了。低年级的老师童心飞扬，年轻更有活力，是学生成长路上的引路人，更是彼此成长的见证者。我们要做生活中的有心人，精神富足，传递幸福；我们要做高质量的陪伴者，创新思维，保有活力；我们更要有持之以恒的学习状态和精益求精的工作热情，让家长看到我们的专业和职业，我们要做幸福的枫叶人，带领学生“育”见更灿烂的未来。
余校长对这次论坛的成功给与了肯定，并对低年段老师从开学初到目前的家长问卷满意度点赞。在谈到班主任工作时，余校长给与了指导：教师，无论你教哪一个专业，请让家长看到你的专业，看到你不断学习、认真教学的状态；选择教师这个职业，真的是选择了用良心在工作；班主任工作事关人际沟通、领导力、教书、育人等方方面面，事关到一个孩子成长的关键因素，任重而道远。每个人心目中都有一个教育的理想国，从这个角度讲，做班主任是幸运的，因为班主任有实现教育而不仅仅只是教学的土壤……
教育无小事，教育孩子是家长和老师们共同的事情：让我们以爱为诗，共同托起明天的太阳。流年笑掷，未来可期，相信家校共建的点点滴滴将会变幻成一匹匹奔腾的骏马，带领着枫叶学子奔向诗与远方。
供稿人：芦丽、张阿利
小学咨询群 480672539 