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【家长课堂】您的成长是否跟得上孩子的脚步?

发布时间:2018-10-25 14:58:47           责任编辑:管理员           点击次数:1053

【家长课堂】您的成长是否跟得上孩子的脚步?
您的成长是否跟得上孩子的脚步?
      10月18日晚上,当我走进五楼阶梯教室的一刹那,竟有种莫名的感动,我看到了很多很久没有见面的同学家长,也看到了一些陌生的面孔 ,更难得的是看到了很多爸爸,这个阵容非常强大。非常感谢我们的班主任向丹娟老师,正因为她有着一颗不局限于关心孩子们的学习,更是关心孩子们心理健康的心,所以才会邀请到曾诗晏老师,诗晏老师用她博大精深的心理学专业背景为我们家长尤其是爸爸们带来一场宝贵的公益讲座。

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      而我个人也从此番精彩的讲座中,有一些粗浅的心得,和大家分享。
      首先,诗晏老师以一个成年人为例,问询家长们就同一件事情的处理方法,结果自然是大家各不相同。而导致不同处理方式的根源是什么呢?追根溯源,要回到生命初期的0-6岁,也就是0-6岁你看到的、听到的,这些碎片事件被导入你的程序存储起来,成为你的信念系统支撑,对未来的自己产生各种影响。而这个阶段,陪伴孩子最多的是父母,影响最大的也是父母。诗晏老师对“陪伴”从角色分配、重要性、方式、质量几方面给我们进行了详细的说明和答疑。
      就陪伴的角色而言,父母亲缺一不可,而在现实中往往母亲承担得更多,父亲的缺失则是普遍现象,这个缺失表现在教育的缺失、陪伴的缺失、角色的缺失。对于角色的缺失,可能无法弥补,但是教育和陪伴是完全可以做到的。从生理上来说,父亲的缺失会影响孩子染色体端逆,从而带来生理上的疾病。从心理来上来说,作为一个男孩,他成人后的父亲、丈夫的角色大部分是从自己与父亲的相处中习得。做为一个女孩,她的力量,自信也是来自于与父亲相处中对她的爱和认可。
      我们所熟知的作家萧红,可谓是智商极高而情商极低的女子,她成年后是追逐爱而不得的一生,而这也正是她从小饱受父亲毒打、漠视、缺乏关爱,导致她向外界寻求爱却不懂爱,在临终前写下“半生尽遭白眼冷遇,身先死,不甘,不甘。”李健吾曾经评价萧红 “好像一个嫩芽,有希望长成一棵大树,但是虫咬了根,一直就在挣扎之中过活……”
      在中国传统向来有阴阳和合为太极的说法,而在一个家庭中也是如此,父亲的阳刚和母亲的阴柔合为一体方能给孩子带来力量,所以父亲陪伴缺失的家庭要让父亲积极参与进来。
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      接下来诗晏老师对家长如何陪伴做出了具体指导。用心、鼓励、正面情绪是毋庸置疑的,而方式也多种多样,比如和孩子一起慢跑、旅游、做各种游戏、聊天,最好是有画面感的,利于作为记忆碎片存储在孩子大脑里面,有深刻的印象,如此对孩子成年后也会影响至深。
      当我们理解陪伴的重要、陪伴的角色、陪伴的方式后,课题的重中之重也随之而来,陪伴的质量如何提升?而提升陪伴质量的最重要的方面当然在于陪伴者——为人父母的我们。
      对于孩子的养育,是一个长期而持续的过程,在这个过程中,我们作为父母如果不好好爱自己,不懂得如何爱自己,也就无从知晓如何给孩子最好的爱,所以,爱孩子的前提实质是爱自己。
      如何爱自己?诗晏老师有幅图非常明了地指出人的一个情绪状态,以事情为界点分为两个部分,事情以上是热情、创造、自由解脱,能看出来是一个人非常具备力量的状态,是我们向往的理想状态,情绪一定是愉悦平和。而事情以下则是问题、痛苦、灭亡的牵绊状态,情绪一定是焦虑、绝望,而这恰恰又是很多人的当下状态。
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      爱自己,就是要引领我们走到事情以上的状态,让自己处于身心皆为舒服的一个状态。这里不是单纯地去满足自己的某个愿望,而是剖析自己的内心,发现自己的焦虑、恐惧和不安,找到问题所在,用一个满怀理解、爱心、接纳的方式,面对自己,疗愈自己,让自己能重新成长一次,觉察到自我的足够好,足够值得最好的爱。这样才会用好的方式,去陪伴孩子,给孩子完整的爱与支持。
      当我们调整好自己,带着愉悦的心情去和孩子相处,多关注孩子,全情投入,以正向的思维方式去引导孩子,鼓励孩子,孩子也在此过程中学习、接收并重复。如此,也达到了我们提升陪伴质量的目的。
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      最后,我想再次感谢这次的家长讲堂,感谢专业的老师为我们指点迷津!我要和大家共勉的是,养育孩子,除了是支持一个孩子从幼年走向成人的过程,还是一场事关我们父母自己的修行。我们的成长是否跟得上孩子的脚步,这是一个现实的问题,前路漫漫,愿我们大家一起努力,给孩子最好的爱和陪伴。
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608班杨睿骁妈妈