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教育名家进枫叶 师生共筑教育梦(之四)

发布时间:2017-11-03 09:34:28           责任编辑:管理员           点击次数:2153

教育名家进枫叶 师生共筑教育梦(之四)

    秋高气爽枫叶红,月桂香飘意更浓。教育名家聚枫叶,师生齐心筑梦同。10月21日-22日,“中国教育梦——‘基于核心素养下的小学名师课堂转型的方向与策略’观摩研讨活动”在武汉枫叶教育园区学术报告厅隆重举行。姜树华、郭学萍、王玲湘、李祖文、李伟忠等来自全国各地的语文界名家齐聚枫叶,围绕着 “聚焦核心素养,推进课堂转型,提升实践智慧,助推专业发展” 的活动宗旨,先后执教了展示课,并带来了有学科前瞻性和引领性的专题讲座。
    姜树华老师给大家带来的是《鲍氏之子》,姜老师从教会孩子读好人物语言开始,借助补充阅读《人和宙斯》,引导学生读明故事情节、读懂作者意图。孩子们积极上台展示,彷如个个都是勇敢聪慧的“鲍氏之子”。《思维:让语文教学更有质地》主题讲座,引发了在场老师对语文教学的思考,这是一场教学探究,更是一场社会发问!
    长辫子老师的创意写作课上,你能听到郭学萍老师爽朗的笑声,你能看到孩子们充满期待的眼神,你更能欣赏到孩子们在郭老师充满诗意又不乏童趣的言语引导下,展现的非凡想象力。孩子们亲切地称她为“长辫子老师”,亦师亦友的氛围让孩子们大胆想象,随心创作。这样的课堂,让孩子们从心出发,驶向无限可能!
    王玲湘老师通过群文阅读《饮湖上初晴后雨》《望湖楼醉书》,带领孩子们穿越千年,领略苏轼的跌宕人生。读品诗句的过程,亦是学生品味诗韵的过程,台下的老师们也不经吟诵起“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”。
    李祖文老师带来的《绘本中的“羊”》,图文结合的阅读方式,激发了学生的阅读兴趣,让学生从绘本中读出了故事、读出了细节,更读出了以小见大的启示。
    李伟忠老师用拆分阅读的方法带领学生品读《爸爸的谜语》,带领学生进入情境,融入角色。孩子们在李老师设计的“谜团”中,感悟出父女亲情的珍贵!
    这是一次语文教学和思想的盛会,让来自武汉市区兄弟学校的近300名优秀语文教师,近距离领略名师大家的教学风范和教育思想。特级教师们扎实娴熟的教学功底,游刃有余的驾驭能力,实用接地气的教学成果,高屋建瓴的教学思想,让在场的老师们赞不绝口,钦佩不已。
    中国梦,教育梦,赋予了每位老师使命感和责任感,武汉枫叶小学在追梦路上,正踏实前行!