以爱为名，从“心”开始

——武汉枫叶初中2018—2019上学年校园开放日纪实

撰稿：刘海娣

暖日映照校园，和风裹挟枫韵。在大家的期盼和瞩目中，11月23日上午8时许，武汉枫叶初中“以爱为名，从‘心’开始”主题开放日活动正式拉开帷幕。天公作美，美丽的枫叶校园，向着来自四面八方的客人敞开怀抱，友好，热情，而又自信。

本次活动，学校通过举办“与校长面对面”、“学习成果展”、“走进课堂”、“家长学校讲堂”和“家校联谊会”，集中展示武汉枫叶初中的办学特色、教育理念、师资力量、校园文化等方面内容。家长们通过深入课堂听课、全程跟踪班级管理、与教师零距离沟通、参观校园文化等方式，客观而深入地了解孩子在校的表现情况。

校园文化长廊和一楼大厅，语文、数学、英语、物理、化学、地理、生物、历史各学科都在这里设有专门的展台，展示着学生在学校完成的精美海报作品。每一张海报都匠心独运，图文并茂，真正做到了内容、艺术与个性的完美结合，令往来家长赞不绝口。目不暇接的作品们仿佛诉说着枫叶学子的多才多艺。

枫叶的课堂格外的不同，走进教室你会发现每一个教室都被葱郁的绿意包围着，每一面墙壁都有不同的主题展板，这样的环境学生怎能不喜欢？开放、完整、自由、学术、多元、智慧的十字教学方针在每一节课都完美的体现，在这里家长可以近距离地了解枫叶初中先进的教学模式，和孩子们一起重温那快乐的学习时光。

英语生长到各学科课堂上，课堂活动中，双语交流已经成为了常态，英语单词不再只是英语老师的事情，涉及到的专用术语，老师总能用英语表示，这已经成为了学科教学的基本要求。英语已经从课内延伸到课外，偶尔学生一句“老师好”，回答他们的常常是“How are you？”，接下来，便是一段简短的英语对话。

大课间，是学生们“阳光体育”锻炼时间。全校1000余名学生来到操场，集体表演啦啦操，动作整齐划一，不仅带给家长们视觉上的震撼，更让家长们感受到孩子们的青春活力。

课堂上，教师们积极引导学生进行自主探究，开展合作学习，并利用多媒体辅助教学，使学生在轻松愉快的氛围中掌握所学内容。家长们看在眼里记在心里，他们关注着自己孩子在课堂上的学习状态，不时情不自禁地为老师和自己孩子的精彩表现而露出会心的微笑，有的家长还拿出相机、手机拍下了一个个难忘的瞬间……虽然每节课只有短短四十五分钟，但是孩子们精彩的表现、积极的学习劲头和老师们娴熟的教学技能赢得了家长们的一致好评。

下午一点，五楼阶梯教室掌声雷动，原来是枫叶特色“家长学校讲堂”开课啦！朱奇校长正在为七年级家长们解决孩子初入青春期的困惑，朱校长侃侃而谈，他认为家长应该与孩子共同成长。逆向成长的家长善于用孩子的眼光看待孩子的世界，他们懂得尊重、理解、包容孩子，能够以静待花开心态等待孩子。正向成长的家长更优秀，他们善于让自己成为永远读不完的书，在孩子的成长过程中以一直向上、不断沟通、力争唤醒的方式陪伴孩子成长。

   校长的讲话深得家长赞同，场内气氛热烈、好评如潮。

   

开放日的最后一项活动是在七八年级各班教室举行的班级教师与家长的联谊会。下午两点各班学生家长走进了孩子所在的班级，与孩子一起参加了三方互动。七年级以“沟通，从‘心’开始”为主题，结合学生入校几个月来方方面面的成长，向家长朋友们做了全景展示，赢得了全体家长的阵阵掌声；初二年级结合学生正处于青春期的特点，以“静待花开”为主题，开展了各式各样的汇报与沟通活动，旨在打通青春期开始以来逐渐堵塞的亲子沟通通道，为孩子的健康成长保驾护航。各班活动有学生展示、有家长寄语、有家教交流，有书信感恩表白，也有班主任的精彩点评等。每一个环节都精彩纷呈，每一个细节都打动人心，感动与被感动的泪水流淌在孩子们和家长朋友们的脸上。

时光悄然流逝，家长们满怀欣喜与信任一一满足地离去，喧嚣的校园重又恢复了假日应有的宁静，汤逊湖畔，杨柳容色宛然，鱼戏碧波，倒映着天边辉煌的晚霞。我们期待着再次与全体家长同行，“以爱为名，从‘心’开始”，播下家校协同的种子。我们会与全体家长同行，共同陪伴孩子们每一个奋力成长的日夜，静心等待每一朵花儿在不久的将来尽情绽放。