无社团，不青春

——记武汉枫叶学校社团展

撰稿：秦涛涛

“同学们要不要玩一下，看谁能在最快的时间完成这个模型！”一位社团老师热情的介绍着。一旁的同学们看着奇形怪状的模型都跃跃欲试。另一旁跆拳道的展位前围满了好奇的同学，他们都被各式各样的招式所吸引。并主动向老师提要求，“老师，能再打给我们看看吗？”而西班牙语、法语社的老师们则耐心地教导着一群对小语种感兴趣的同学，发出他们人生中的第一个奇妙的音节。

9月13号下午，由教师发展中心举办的社团展在武汉枫叶初中操场火热进行。

60余名社团教师，40多个社团项目涵盖艺术、体育、语言、科技、技能、思维等多样化的课程服务，为640余名学生提供多样化的互动展示体验，同学们争相与各展位社团老师深入交流，或交谈，或切磋互动体验，现场热闹非凡。我们始终本着“有需求即有课程”的理念为全体学生提供丰富多彩的课程服务，满足学生的个性化需求。

活动正值下午4时，虽然太阳火辣，但丝毫不减同学们的热情，他们全身心投入各类游戏、乐器、语言交际或运动中，忘却平日里学习的压力。

本次社团展还有一个最大的亮点，一改以往边展览边选课的方式，变为网上选课。同学们只需要认真参观交流，记住自己倾心的社团，即时通过网上选课就可以了。同学们对这种方式大加赞赏。

本次的社团展进一步推进了社团文化的发展，丰富校园文化活动。希望枫叶初中学子们不负厚望，在多样化的社团课程中收获和成长，也为自己未来的人生道路打下坚实的基础，积累傲人的资本！

社团课程描述

武汉枫叶坚持中西优化结合的教育理念，全面实施素质教育。从办学之初就定位于学生全面发展、突出英语特色、营造快乐氛围、对接枫叶高中。我校构建了国家课程和校本课程有机融合的课程体系，其中的社团课程是我校校本课程的重要组成部分，更是培养学生学习兴趣、增长学生见识、拓展学生思维，提升综合能力、发挥个性特长的有效途径。

枫叶初中社团课程以“有什么样的需求，就提供什么样的课程服务”为宗旨, 以四大办学定位为导向，开创性地满足学生个性化成长需求。通过制定严密的课程实施细则、明确的管理组织架构、精细化的课程评价标准等具体措施和办法来保证社团课程的正常实施和运营。