来啦

学前班孩子的笑脸温暖你

课堂上

孩子们端坐在桌前

听老师口令：小手放桌前，坐姿要端正~

真棒

课堂井然有序，师生相处融洽

提问环节

先举手，再回答！

枫叶的老师会照顾到

每一位小朋友

勇敢的你，今天回答问题了嘛？

即使上台，也丝毫不怯场

4.0版的枫叶课堂

学生是学习的主人

学生说：我的课堂我做主！

课堂间隙，娱乐一下

玩中学、学中玩

寓教于乐

这样的课堂

才是孩子们每天最期待的呀

除了培养乐感

枫叶的音乐课

更多是让学生学会勇于表现

从而更自信的展示自己

宝贝们！大胆一点哦

  进入武汉枫叶学前班的孩子，有哪些变化？

听听家长们怎么说。看看课程有哪些？

# 学前班家长说

“孩子在学前班学习和生活状态非常好，以前依赖性很强，但现在能大胆的从校门口进入教室和食堂，独立性比之前好很多。”

“孩子在学校养成了早睡早起的习惯，很多事情都可以自己完成啦。”

“让我没想到的是，孩子适应的很快。孩子们都很喜欢班主任，每天都期盼着去学校。”

# 学前班学能培养

1、学前准备训练；2、小学生人际沟通；3、行为能力训练；4、学习能力训练；5、注意力训练；6、任务意识训练 ；7、生活习惯培养；8、时间观念的养成；9、思维能力训练；10、创造力与想象力的培养。

# 学前班双语学习

语文幼小衔接课程专门针对幼儿园大班升小学的小朋友，可通过这个课程提早为小学的学习做准备。教学内容包括四个部分：汉语拼音、朗读与表达、汉字启蒙、诗文经典。

英语中英学科使用的教材是《剑桥国际儿童英语1》和《剑桥国际儿童英语2》。此教材专为非英语母语的国家初学英语的孩子设计的一套综合性教材。最显著的特点是寓教于乐，遵循SMILE教学法，让孩子在愉快的游戏中习得英语。

英语中教英语课每周5节，外教英语课每周5节，外教英语课注重学生口语学习、英语儿歌、英语配音、英语动画以及英语思维的养成，让孩子在快乐的氛围里爱上英语学习。

# 学前班数学思维培养

使用的教材是《蒙氏数学操作手册》和《蒙氏数学作业纸》搭配使用效果佳，教材图片有趣，色彩鲜明，能够吸引学生的注意力和激发学生的学习兴趣。学生能够掌握简单的数量关系和数学规律、认识100以内的数、认识钟表中的整点和半点、初步学习20以内的简单加减法并且能够运用所学去解决生活中的简单的数学问题。

增加了“走迷宫”、“找不同”、“简单的数独”、“数学绘本”等趣味拓展，开拓孩子们的思维，增强教学的趣味性。让孩子们快乐的学习，爱上数学、主动思考，激发孩子们求知和探索欲望，着重培养孩子们的学习能力和学习习惯。

# 学前班教师配置

按照6:1配置教师，每个班有主班主任，副班主任以及生活老师，还有其他各科目的任课老师。小班教学，每个班20-25个学生。

学前班体验课
时间

11月6日（周六）9：00

活动内容

阅读课、英语课、参观生态园

与校长面对面交流

地点

小学门岗处签到

联系电话：027-81925777 81925888