用“心”育人，用“爱”陪伴

学校心理健康教育一直以来被教育局各级领导所重视。余文校长在工作会议上也多次强调关注学生心理健康，倡导爱心教育、关注学生心灵。为更好服务师生家长，做好心理健康服务工作，本学期，在校领导的指导下，我校心理咨询中心全面地进行心理教学和心理咨询工作，并积极参与东湖高新区心理教研室组织的各类学习和教研活动。

9月18日我校专职心理教师邵舒作为中心发言人在区心理教研活动中分享“中学生人际关系问题及辅导策略”。

11月13日我校专职心理教师陈秀翠作为发言人在区心理教研活动中分享“如何发现和干预欺凌萌芽”

11月18日邵舒老师受湖北省硬笔书法家协会邀请做心理学讲座

为全面了解学生的心理健康状况，建立学生心理健康档案，对学生中可能存在的心理问题能及早发现、及时给予心理援助。10月底，我校心理咨询中心对1－9年级全体学生开展心理健康普查，并对测试结果进行详细的统计分析，将结果反馈给班主任和相关领导，对部分学生进行回访，建立特殊学生心理档案，对普查中发现需要心理帮助的学生分类辅导、约谈评估、疏导与干预。

心理健康课受到了学生的普遍欢迎，班级的绝大多数学生认为上完心理课，心情十分放松，精神上得到了鼓舞，长期的心理压力得到了有效释放，并且重新找到了学习方向，重拾过去的信心，能够更轻松愉快地投入学习。

心理咨询室得到学校领导的大力支持，室内环境优雅、温馨、舒适。在这里，学生可以敞开心扉，吐露心声，把来时的烦恼一扫而光。

邵舒、陈秀翠老师在按学校课时计划完成教学任务的同时，还利用课余时间接待学生的咨询，为学生提供自我意识问题、学习问题、人际关系问题、考试焦虑问题以及如何调节情绪，培养自信心等方面的咨询与辅导，心理咨询室真诚、热情、认真地接待每一们来访学生，并给他们以心灵的帮助，深受广大学生的欢迎。

 小学生心理健康教育是帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与信心，在人际交往中有健全开朗、合群、自主的健康人格，帮助学生提高心理素质，增强学生承受挫折、适应环境的能力，使他们能够健康快乐地成长。