热烈庆祝我校高三黄彦淞同学被世界十强大学-伦敦大学学院UCL录取！

   伦敦大学学院 (University College London），简称UCL，建校于1826年，位于英国伦敦，是一所世界著名的顶尖高等学府，为享有顶级声誉的综合研究型大学。

   它是伦敦大学联盟（University of London，简称UOL）的创校学院，与剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并称"G5超级精英大学"。英国金三角名校，罗素集团成员，SES-5成员。

   时至今日，伦敦大学学院的校友及教员中共诞生了32位诺贝尔奖获得者和3位菲尔兹奖获得者，此外还不乏科学、政治以及文化等多个领域的名人。[2]  其中包括 “光纤之父” 高锟，“电话通讯之父”亚历山大·贝尔，DNA发现者“生物分子学之父”弗朗西斯·克里克，“建筑电讯派”核心彼得·库克，人工智能AlphaGo 算法的创建者戴密斯·哈萨比斯与大卫·席尔瓦，文学大师泰戈尔, 印度国父圣雄甘地，日本近代政治家伊藤博文 等。

   伦敦大学学院拥有包括国家医学研究中心（NIMR），欧洲顶尖的太空探索实验室(MSSL)，以及世界著名的盖茨比计算神经科学中心（GCNU）在内的诸多领先科研机构。其主校区邻近大英博物馆、大英图书馆、国王十字车站和摄政公园，坐落于伦敦市中心。

   伦敦大学学院不仅拥有全球领先的医学院、经济学院、建筑学院、工程科学学院，其理论物理与数学、空间科学、统计学、生命科学、计算神经科学、计算机科学、机器学习与人工智能、电子电气工程、化学与化学工程、土木工程、法学、地理学、教育学、社会与人文科学等领域的卓越成就也名扬世界[9]  。学院创始之初拥有医学院、数学与物理学院、工程科学学院和社会科学学院，后逐渐扩展至11个大学院。

   伦敦大学学院是英国规模最大、学科最广的综合研究型大学，学院的优势学科有非常严格的申请条件，它授予一等学位的比例很少，每年的淘汰率十分引人瞩目，是英国入学标准最高的大学之一。该校在2018 QS世界大学排名中位列世界第7名，英国第3名；在由英国官方2014年大学科研水平排名（REF）中，伦敦大学学院位列全英第2名，仅次于牛津大学。

   初次步入校园，看着一栋栋宏伟气派的欧式建筑、崭新优质的教学设施、轻松活跃的课堂气氛，我凭直觉感到：今后的学习生活，不同于公立学校的填鸭式教育，我在这所校园里会轻松愉悦地生活、学习。现实在给予我甜头的同时，也给了我一记响亮的耳光：缤纷夺目的校园活动，如配音大赛、短剧比赛等等着实让我欢喜、令我费尽了心神、取得了不俗效果；但由于花在学习和活动上的时间分配不均、顾此失彼，因此在第一年轻视了学业“大意失荆州”尝到了失败的滋味。此时我才明白，学校所营造的并不是供我们单纯享乐的环境，而是在培养自身综合能力的同时，把应对学业的态度变得主动，规划做到自如，这才是学校所提倡的素质教育。

   在坚持主动学习的前提下，我带着对未来坚定的信心踏入了枫高的大门。首先是全英文式的教育环境，督促着我们时刻提升自己的英语水平和用英语学习、思维的能力，老师们会给出上交作业的deadline，提升学习成绩更多靠自觉；课堂氛围无拘无束，同学们和老师很容易成为朋友，上课自由交流发言，下课互相讨论各自的兴趣爱好；走班制的教学模式能让我认识更多的朋友，三年来每当前往任何一个场合，参加任何一个活动，都永远不会感到孤独。这样的学习环境看似毫无压力，其实科目最终成绩的考核，就是基于我们平时的所有表现——课堂的发言次数、次次大小测验的分数，每一次对于学业态度与成果的反应都会成为分数高低的理由。正是如此，我才能在这样机遇与挑战并存的学习环境中，做到学业与其他能力兼顾，在追求成绩更加提升的同时取长补短，使自己成为心中想要成为的那个人。

   学业之外，就我个人而言，我在枫叶的成长经历了几个阶段：从内敛，到积极，再到稳重。一开始对于各项活动的怯懦，是源于我内心比较怕输的自尊心；而在克服了这层困难后，我又意识到积极的生活态度并不能代表一切，要想真正成为学校着力培养的国际精英人才，需要有深厚的知识底蕴和沉着冷静的思维方式，为此我刻苦钻研自己的目标专业，目的就是为了不断地在历练中完善自我。以前，对于成长一词的理解只是年龄的增加，而现在我认识到，成长是不断经受考验的人在曲折的道路上，仍旧能秉持初心，把挫折当作经验，一步步迈向人生的顶峰。

   “潮平两岸阔，风正一帆悬。”我们的信念，在老师、父母、同学们的支持鼓励下坚定无比；我们的希望，在母校的悉心照料下充满生机；我们的未来，在自己挥汗如雨的青春下更加光明！

家长感言

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选择枫叶，走向成功

   12月18日下午，孩子欣喜地告诉我们，他收到了心仪大学——世界排名前十的伦敦大学学院电子工程专业的offer。作为父母，我们替他感到高兴和由衷自豪，六年的坚持终得回报。

   这一份offer解开了我们六年来时常会涌起的疑惑、安慰了一直忐忑的心、更向身边亲人朋友们证明了选择决定出路的观点！“孩子成绩好，为什么要送去枫叶”、“孩子送到武汉读书，每周你们来回跑值得吗”、“一个孩子，今后送出国读书舍得吗”。早在2011年底，我们就在思考一个问题，孩子怎样才能在家长能力所及的基础上接受更好的教育呢？我们生活在离武汉180公里外的潜江广华，身边有不少朋友选择将孩子送到武汉不同的初高中就读，（毕竟省会城市教育质量高）。我们也动心了，带着试试看的心理来到了武汉枫叶学校，招生办老师热情接待、让我们进入课堂试听，整洁的校园、活泼的课堂都给我们和孩子留下了深刻印象，孩子顺利通过笔试。回家后我们还在嘀咕这么小就要住校，未来必须去国外读大学时，孩子坚定的眼神和一句铿锵的话语“就选择枫叶吧”让我们与枫叶结下不解之缘。

   六年级的下学期，我们就来到了枫叶学校，快乐学习在孩子身上逐渐体现。周五从学校接回武汉住的地方，一路上给我们介绍一周来在学校里如何度过的，遇到了哪些开心和不开心的事情；周日送回学校时，我从后视镜里经常观察到他在后排座位上面带笑容，显露出“又要去学校了”那种愉悦的心情；每次寒暑假结束时，回校的迫切需求一改往日“又要上学”的复杂心情。孩子的言语和表情告诉我们，枫叶是他乐意去、乐意久留的地方。有了这样的心态，我们相信他一定能够取得好的成绩，初二的下学期果然效果显现，我们再也不用操心他的功课，不用操心他的学习习惯和状态，枫叶初中的三好习惯教育在他的身上开花结果——良好的习惯致使他的成绩一直能够维持在一个高的水准。

   六年的学习、生活和枫叶文化的熏陶，孩子行为方式上发生很大的变化。改变了独生子女可能具备的一些弊端，学会了谦让、自律、包容等优良品质。每次进出电梯，他掌控开关方便他人的小小举动让人有一种温暖的感觉；在当今电脑和手机不可或缺的时代，在成人都难以抵制游戏等诱惑的时期，他学会了自控，真正将电脑和手机的使用执行为“是工具而不是玩具”；绝大多数家庭所经历的孩子成长过程中的青春叛逆，对于我们来说一点儿感觉都没有。我想是因为他珍惜我们周末才能有相聚的机会，体谅父母每次来看望他的路途辛劳，他学会用包容的心态顺利度过此阶段。枫叶社团活动和每学期的社会实践让他学会了与人相处、与人沟通的技能。有机会接触社会，刚上高中就主动提出自己乘坐火车往返学校来锻炼自己，第一次单独放飞，作为父母那颗悬着的心随着动车一起驰聘在大地上，而他一句“我已经长大”打消了我们的顾虑。

   孩子在枫叶学校还树立了正确的理财观：他每月的生活消费卡帮助自己对金钱的使用有了规划，不再像以前完全没有概念，主动将每年春节期间的压岁钱用作教育储蓄，零花钱不再乱花而是用于购买必需品；来枫叶就读的学生属于“三高”人群，我们将自己定位在充其量属于高级知识分子，孩子并没有产生攀比和自卑的心里，初中一位领事的一句“你们的手机再好也是你们爸妈的钱买的，我的手机是我自己挣钱买的”让他记忆深刻，于是我们在家里也订立了“奖惩册”，每学期对有没有达到目标进行奖惩，孩子用自己的努力获得的奖励先后购买了两部新手机，拿到手机时有满满的获得感。我们感激在枫叶高中“理想教育”理念引领下，孩子真的长大了，而我们父母拽着风筝的线也应该适时的放一放了。

   我们是普通的知识分子家庭，如果不是选择枫叶教育冲击世界顶尖名校估计连想法都不敢有，哪成想还有美梦成真的时刻。在枫叶每一个普通的改变都会改变普通，因为从决心变得更好的那一刻开始，我们就已经与更好的自己不期而遇！感谢一路陪伴的枫叶老师，尤其是周领事和梅老师，给了他很多的择校建议和帮助。感谢武汉枫叶六年的教育和培养，我们更加坚信：选择枫叶、走向成功！人生的道路漫长而曲折，每一点滴的进步和成长都需要付出相应的努力。孩子多年的勤奋得到名校的认可，的确值得庆贺，但路漫漫其修远，还需要他不断求索。我们相信，孩子在枫叶这六年的修炼，夯下扎实的基础必助他远帆起航，迎接一个又一个新的挑战。