武汉枫叶国际学校

家长来信--飞扬的少年时代

发布时间：2017-11-22 08:19:33 责任编辑：管理员点击次数：3419

家长来信--飞扬的少年时代

2017年，是孩子入读武汉枫叶学校的第5个年头，也是我第5次参加校园开放日，我们共同见证了学校办学条件的日新月异，见证了校园文化环境的无声熏陶，见证了现代教育教学的意义深远，更见证了同学们飞扬的少年时代。
课文《“精彩极了”和“糟糕极了”》在刘老师甜美笑容中开始，她由浅入深地进行讲解分析，并鼓励孩子们打开心灵、畅所欲言，最后启示大家：精彩与糟糕是父母的爱与期盼，阳光与风雨是成长的伙伴，既要快乐地享受阳光，又能勇敢地接受风雨。在温柔的“精彩”中成长，在严厉的“糟糕”中茁壮。同学们学会了理解，懂得了感恩，家长们的内心也有很多感触。
课间操的热情刚过，悦耳的铃声响起，陈老师走进教室。教具是神秘的盒子，还有零食！同学们瞪大了双眼“陈老师要干嘛啊？”原来，老师以充满乐趣的“摸奖抽取零食”来开始今天的教学内容“可能性”，同学们通过积极发言、小组讨论、合作展示等环节充分体会到“一定、可能、不可能”等数学所独具的严谨思维和逻辑之美。

英语分级教学是一大特色，同学们对走班上课早已习以为常。恰逢感恩节来临，同学们通过学习有关历史知识自编自导自演小话剧，并互相点评。外英课上大家激烈讨论了如何去保护濒危动物。各种acting 展现了同学们扎实的英文基础和文化知识。

美术课是一节认识抽象画的欣赏、述评和创作课，由视频导入，由名作展开，阐释了抽象画宽泛而自由的内涵。同学们学会了用色块表达情感，领会了不同美术元素所释放的魅力。最后的特长班课程让整个校园变得五彩斑斓，特长班由同学们根据自己的兴趣自由选择，而兴趣是鼓舞和推动学生学习的自觉动机，是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。

坐在教室里，我感慨万千，曾经的小宝宝已经长成了个性鲜明的男子汉，曾经天真的孩子们已经迈进了朝气蓬勃的美好年华。犹记得低年级时孩子稚嫩、家长牵挂，校方和老师们付出了巨大心血，让小学生涯顺利开幕。犹记得面对班级变化时大家有迷惑和担心，也是校方和老师们的耐心细致，让学习生活走回正轨。犹记得运动会拔河比赛时，所有孩子们像一个个钢铁战士，拼力一搏取得最后胜利的笑容与泪水。唯有努力，才能不负时光，不负每一份耕耘与汗水。
最后，和大家分享一首诗，祝福！

祝福

--泰戈尔

保佑这颗小小的心灵，为我们的大地赢得天空之吻的洁白灵魂。
他热爱太阳的光芒，他乐见妈妈的脸庞。
他没有学会鄙视泥土而去追求黄金。
将他紧搂在心吧，祝福他。
他已来到并深入这爬满歧路的大地。
我不知他如何从人群中选中你，来到你门前，抓住你的手问路。
他会谈笑风生地随你而去，心无挂碍。
莫要辜负他的信任，引领他走正路，祝福他。
请你为他摸顶，祈祷：尽管下游波涛汹涌险象环生，但来自上游的风会鼓满他的帆，将他吹送到和平的港湾。
忙碌中勿忘他，把他放在你心上，祝福他。

--505班姚楚恒妈妈