静待枫叶红

     和孩子一起步入枫叶园，不足半月。这期间经历的些许事情，让人默念良久。此刻，忠实记录下事物的原貌和过程，也可见来路与前往。

初识枫叶

今天在微信里收到同事发来的7张图片、1段视频：她在加拿大卡尔加里大学读商科的女儿，利用假期，正在非洲乞力马扎罗志愿者营当老师，过完这段“支教”生活，就该上大三了。图片里有非洲的特有风情、非洲孩子上课、吃饭的场景，视频里是这位枫叶学子在孩子们的欢呼声中身穿泳衣、空中滑索坠入河中的欢乐镜头------一个来自万里之遥的中国女孩热爱公益与不同肤色的异国孩童相处得如此亲密和谐，宛如姐妹，不知是佩服同事，还是感念枫叶！我对枫叶的初步认就始于这个孩子和她的妈妈——我的同事。两年前，同事的女儿从枫叶周恩来班毕业，前往加国上大学。

记得初三上学期的一天，在单位食堂的饭桌上，同事给我说了半个小时的枫叶，回到办公室，赶忙在电脑上记录下交谈的主要内容：

1、枫叶老师都是外教 全英文教学

2、每天下午三点半放学 没有做题那样的作业 作业类似做海报 拍电影等有创意的事物

3、学校重视规划 小到抽屉的整理 大到自己的人生规划（同事姑娘毕业后上了加拿大的卡尔加里大学 一年级到英国做交换生 二年级计划做带薪实习生 曾考过联合国实习生 没有考取 但表示还要再考 在枫叶国际学校有很多实践活动 比如模拟联合国等）

4、在枫叶国际学校有很多小组合作的训练

5、有13个班 一个班20几个学生

5、在上高一前 有一个夏令营活动 学生都必须参加 一个方面是外教老师要教授一些日常对话 另一个方面是是对学生英语能力的考察 活动结束后 有一个考试 学校根据英语考试成绩 决定每个学生在本学期开几门课 高一开的越多 到高三时越主动 可以有更多的时间选修其他的课或准备到加拿大上大学申请的事情

6、学生要完成加拿大高中规定的课程 包括选修课 在规定的时间和加拿大的学生同时在电脑上考试

7、高二时 学校会将优秀的学生组织到一个班级 叫周恩来班。这个班的学生学校很重视 主要培养他们的领导力 展现领袖才能 很多全校的活动由周恩来班策划 协调 组织 领导（毕业时 加拿大的校长会为优秀学生亲自写推荐信 枫叶国际学校也会优先向加拿大名校推荐）

8、也有学生谈恋爱 玩游戏的 耽误了学习 好多年才毕业

9、同事的姑娘考取了加拿大多伦多大学等三所名校 孩子通过性价比比较 选择了卡尔加里大学

通过和同事交流以及后来枫叶领导在招生说明会上的讲解，我们明了了一般普高和枫叶国际的众多不同之处，其中我们比较看重的一点是：普高是一考定终身，枫叶关注的是一个动态的过程，平时的表现、作业、测验等和期中、期末考试各占一定的比例，这对一个学生是公平的、公正的、客观的、全面的，这与普高教育的价值评价体系截然不同。

基于对枫叶的粗浅认识，我们觉得枫叶适合孩子、适合我们向往的教育理念。

一厢情愿

小赵同学初三上学期快结束的时候，我们打算让他提前半年上枫叶强化英语，以便高一时能比较快的适应全英文教学。为此，我们到枫叶汉口办咨询、拿了好多材料，今年元月，夫人到枫叶听了招生说明会，还拍了好多学校的照片。我们比较执念于枫叶所代表的国际化的教育理念和教育方式，可处于青春期的小赵同学坚持要在武汉十一初完成初中课程。强扭的瓜不甜，最后我们尊重他的选择，在普高完成初三学业，但有一点我们比较清晰：中考后，上枫叶！

始料不及

按着约定，中考后，小赵同学报考了枫叶，被枫叶录取，如愿以偿。可有些事还是让我们始料不及。

现在想来，事情的发生在8月5号报到前就有苗头了。中考结束后一周，小赵同学开始了化学、英语的培优课程，直到7月30号结束，7月31号到8月4号出去旅游，8月4号晚上赶回，第二天8月5号到枫叶报到，加上旅游回来后感冒咳嗽，当天小赵同学就表露出了强烈的反应：同学们都还在放假，我这么早就上课？虽然有情绪，但报到第一天（8月5号）办手续、找宿舍、见领事等都还是自己主动在做，我们离开学校时，小赵同学按学校的规定让我们把手机带回家，这个举动让我们吃惊不小。晚上，通过宿管李老师的手机，我们和他通上话，他说咳嗽得难受，晚上吃饭吐了，想家了（我感觉他说话时含着眼泪）。我们好言相劝，让他慢慢适应。

8月6号白天平安无事，我想，行了，慢慢就好了。晚上8点我回到家，刚关上门，就听到有人敲门。以为是邻居，一开门，竟然是小赵同学！他未经领事同意，私自离校回家！我一下蒙了！他说想家，在学校里他一个人也不认识，一个人去吃饭，一个人去上课，人家都是枫初上来的，就他一个孤家寡人，昨天晚上一晚上没睡，住不习惯。我没有考虑到孩子的感受，强压住火，我说，你这是违反校规的，知道吗？

领事老师

给郑领事打电话道歉，郑领事倒安慰我，说他刚开始不适应加上身体不舒服，可以理解，接着，郑领事又和小赵同学通话，他表示第二天晨读前赶到教室。

晚上11点，我心绪难平，给郑领事发了微信。

“说实在的，到现在我都没有回过神來。今天我值班，晚上在单位吃了碗面，疲惫地回到家。刚进家门，就听到敲门声，一看是赵俊天，我一下傻了！怎么回来了？第一句话就问他请假没？我知道13号才可以回来。他说只是想回来看看，报到的前一天晚上，和他哥哥（老婆的侄子）刚在外地玩了5天回来，第二天就要报到，他哥哥马上要到渥太华大学读双学位，估计他没适应过来，加上这两天不舒服（晚上回来咳嗽更狠了），使性子没请假就出校门，我们告诉他，违反了校规，他也知道自己错了，他说等学校处理我吧。刚报到就违反校规，实在是让我们始料不及，给您工作带来麻烦，心里真的不安，非常抱歉，总之，请原谅，明早5点半起床，6点出发，7点20前赶到教室。到时当面致歉。晚安！”

晚上23:40郑领事回复了我的微信——

“俊天爸爸您言重了，虽然孩子的不打招呼就私自回家确实违反了校规，但是我们可以理解，从没过过集体生活，初到一个新环境不适应加上身体不适，一时任性有这样的行为也属正常，今天看到您在群里发的所感所想，也觉得作为父亲您对孩子关心细致入微，应该一直以来也都呵护备至，所以第一次离家过集体生活，您和孩子妈妈也有诸多担心，心理学上有个“墨菲定律”越是担心什么你所担心的就必定会出现，所以您和俊天妈妈不要太过于担心，给孩子时间来成长，明天见面再谈，晚安！”

次日（8月7号）我们晨读前到了学校，郑领事在表示理解的情况下，对小赵同学的错误行为进行了批评，并安慰我们给孩子一些时间，适应、成长需要一个过程。

枫叶家书

 从学校回到单位，有些话如鲠在喉，给小赵同学发了微信，希望13号他回到家里，打开手机时，他能看到，于是有了下面几段父子对话——

“你违反校规，肯定不对，必须承担责任。学校离家这么远（小学、初中相当于在家门口），你竟然自己公交转地铁转轻轨，安全回家，爸爸很高兴，这说明天天有巨大的潜能，独立性也很强。回家后没钥匙，你坐在楼道里等爸爸妈妈回来，隔壁阿姨好心让你进屋里等，并借給你手机给大人打个电话，你怕我们着急担心，没有打；你给郑老师的短信里，和我们的交谈中，都说不要去找学校门卫的麻烦，别人叮嘱了你要注意安全的，这都说明你是一个善良的孩子，这也是老师和我们很看重的品质。这次违反校规，主要责任在你，但爸爸也要反思这些年对你的教育方式，过于当保姆，不敢放手，影响了你的健康成长，其实你的许多能力都是具备的。在你上小学时，爸爸感觉是和你“一起在成长”，你进入高中后，这种“共同成长”的感觉，又一次变得十分明显，愿我们这一次做得比上一次要好！天天、爸爸，妈妈一起加油！”

“这跟你们没关系”

“是我真的住不惯”

“天天：这两天你不适应，不是你一个人有这种感觉，连从枫叶初中升上来的同学都不适应（看后面的截屏）。这有个过程。你想一想，在枫叶，如果你的周围都是十一初的同学，你还会有这种孤独感吗？所以你要结识新的同学，要结识新的陈子康、新的王杰、新的王少喻……你的周围不可能永远是十一初的同学，哥哥昨天说了一句话，最难忘的是高中同学，有道理。你想想，你小学的同学现在还经常交往的很多吗？人总要不断到新的环境里，认识新的人！深呼吸，静下心。”

领事领航

 在接下来的几天里，郑领事继续做着她的努力。

“晚自习的时间才得空和赵俊天聊了聊，咳嗽有所好转，他的情绪也好了些，您和他妈妈不必太担心。”

“多谢郑领事费心。这孩子的适应能力还是差，和同学沟通交流不主动，导致自己寂寞孤独。我的性子比较急，和他交流有时不畅，您多点拨他，让他了解枫叶文化，要有规则、责任意识，尽快融入枫叶大集体，我自己也是要跟着学习，您昨天在群里转发的首任校长的文章，我个人觉得是枫叶学生的成长宝典，应该是学生，尤其是新生要认真学习的。”

“嗯，后面的课程会让新生都学习”

“明早自习我再观察下他有没有好转，如果情况更严重了，我就再跟您联系。”

“身体的不舒服，环境的不适应，让他焦虑不安。有您这样细心、耐心的领事老师，是我们家长的幸运。”

（郑）“今天的领事课上看到天天童鞋积极参与小组讨论和表演，露出了久违的笑容，让我比他还开心。”

“在孩子的教育问题上，有种挫败感，所以需要郑领事这样的老师，真心话”

（郑）“都说当今社会做什么都得要有执业执照，唯独做父母没有要求持证上岗，都是第一次当父母，都是摸着石头过河，孩子的成长过程中出现种种问题在某种程度上来说，也是孩子成长过程中所需要经历的，我记得我在他们这个阶段的时候有一部在当时的初高中生里非常风靡的美剧《成长的烦恼》让当时的我面对自己成长过程中的困惑不安释然了很多，但作为家长不能迅速解决孩子的问题就会焦虑像您这种责任感强的父母则会自责进而有挫败感也完全可以理解，但我觉得不管是孩子也好，是家长也好，在这个成长的过程中都是一种学习，给与孩子和自己都多一点时间，孩子的成长为人父母的成长都不是一蹴而就的，您说呢”

枫叶轻轻

十几天的时间很短，小赵的变化如初春绿芽，给人以希望和美好。

逐渐地每晚8:50——9：10通话时间里收到了小赵同学更多的信息：学校的饭菜蛮好吃的、洗短裤要用盆子吗？、同学的吉他弹得好，我是不是要把钢琴“捡”起来？、外教上课能听懂75%到80%，课外和外教对话听不太懂、家长群里的我都能看到，你不用再转了、转告王老师（初中培优老师）我中考物理考了65分，谢谢他，今天到学校图书馆里借了本物理书、以后慢慢熟了，你们不用接我了，我自己回去------

在郑领事每天发的图片或视频里，看到了小赵同学参与讨论的情形、小赵同学开始笑了------

一叶知秋

 8月5号以来，在QQ家长群里，家长们的热烈、交流都是原来不曾见到的。郑领事分享的许多文章，如《枫叶学生要学会转型》、《关于语言学习的说明》、《逐步适应 过渡转型》、《什么是领袖气质》、《枫叶学生应具备的领袖气质》、《枫叶学子每周例行标准》、《枫叶高中生尽力做好的18件事》、《枫叶家长要做不断学习的团队》等，从不同的角度和层面在向我们和孩子传递和阐释枫叶的风格、品格、精神、文化和追求，除了学习知识，还学习做人、为人，这在应试教育甚嚣尘上的普通高中，只是镜中花、水中月，可望而不可及，既成才，更成人，这是孩子、家长的希望，是枫叶的担当。

 想必大家和我一样，每天晚上睡觉前一定要做得的一件事，就是看完郑领事写的今日小结。看完小结，孩子一天在枫叶的学习、生活的画面历历在目，如影随形，好不亲切。如果大家注意到郑领事的小结发到群里来的时间，可以想见一位领事、一位老师、一个母亲在那个时候的疲惫和坚持！

“努力保有那透明的爱和那善感的心，以对待孤品的心对待每一个孩子。”（郑领事语）

 春泥护花，一叶知秋！

1002班赵俊天家长  赵虎

2017.8.17