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阳光105班卢若熙家长来信---读班主任常老师写给学生的《看得见的生长》有感

发布时间:2016-08-31 05:38:25           责任编辑:管理员           点击次数:5735

尊敬的枫叶小学校长徐科研女士:

您好!我是阳光105班一位普通学生的家长,在刚刚结束的年度家长会后,我的思绪久久不能平静,我想无论工作多忙,无论二宝现在多么需要我,一个强烈的声音告诉我,我一定要把我此刻的体会与感动写出来分享给您。

参加一年级下学期的家长会,由Emma文斌老师代为主持,代课陶老师、Jackie对下半学期进行总结、建议和沟通。很意外的是,班主任常老师还有给我们家长的一封信《看得见的生长》!Emma老师读完标题,我的情感瞬间就被触动了……我是一位刚刚二胎的妈妈,非常能够体会到一个怀孕晚期的艰辛,那个时候的我根本没有能力去兼顾其他的事情,能把自己照顾好,都是非常困难的事情。但常老师在待产期间还能为了105班这一群小家伙们写了三千字的信,从信中听出了爱、记录、陪伴、尊重……信中记录着点点滴滴,上课发言变得积极的孩子有谁谁谁、课下作业完成速度和质量有很大进步的有谁谁谁、作业书写一直以来都比较认真的孩子有谁谁谁、作业书写有进步的孩子有谁谁谁、学习态度有很大进步的孩子有谁谁谁……从学习是一颗糖、每一个学生都是亮丽的风景线、家庭教育的百味三个方面,结合教学经验分享了这个时段孩子的特性和建议。

整个听的过程,让我回忆这一年来发生的许多温暖画面:第一次见面耐心与我母亲交流枫叶的特色,简短十分钟打消了长辈对于私立学校的偏见、主动与家长沟通近期学习和生活情况、耐心与家长讨论出现相互好感的处理方法、积极参与亲子课堂、用平常心对待不同花期的孩子、待产期间还放不下孩子们,不断在家长群了解孩子情况……

感动的思绪让我的双眼满满模糊,我强忍着眼泪做着笔记,一位有爱心有责任的老师说的每一点我都不想错过。本不想让其他家长看出,也不想哭花妆,但最后Emma老师哽咽的最后一句话“我本想用平静的读完,但还是没有控制住……”,让我最终没有忍住落下了感动的泪水。接着Emma老师诙谐将话题一转,同时用右手抹去了眼角的泪花,将全场气氛转为她对她代理班主任的感受和对孩子们为她“争气”的肯定。面对一年级新生,Emma老师是要付出多大的心血和用心,才能取得全班人均超过95以上的成绩呀!特别是Emma老师的标准发音和专业的教学能力,作为家长由衷的为年轻Emma老师点赞。

家长会结束,在寝室遇到还在做最后收尾工作、满头大汗的胡老师,这一年来,胡老师默默的付出、妈妈般的爱,才让我们这些家长能放心将孩子交给枫叶。夜里定时巡查逐个盖被子、准备温水按时提醒、件件白净的校服……在胡老师的照顾下,我家小朋友全年没有生过病,养成了不挑食、独立做力所能及的事情,最让我欣慰的是胡老师言传身教让我的孩子懂得了感恩,孩子们亲切称呼胡老师为胡妈妈,这是怎样的一种爱,得到孩子们真心的尊重和喜爱,作为家长由衷为时刻散发母爱的胡老师点赞。

作为一名普遍的家长,我觉得我是非常幸运的,我不想用过多的形容词,也无法用任何词来表达我对105班的三位老师由衷的认可!我为我选择枫叶感到庆幸,为枫叶有“学高为师,身正为范”的老师们感到骄傲。感谢枫叶!我爱枫叶!

最后感谢您在百忙之中阅读此信,我希望能用质朴的语言记录感受,表达我对老师们的感激和对我选择枫叶的肯定。

    工作顺利!

                                   阳光105班卢若熙家长

                                        2016-6-26

                                       

(后注:写完此篇分享后的几天里,还沉浸在这份感动中……现在节奏的生活,能让人感动流泪的事情已经太少太少,我找Emma老师要到了常老师的那封信,我又认真读了两遍,还是满满的感动!也给您一份一起分享)