首页 > 信件往来

改变的不仅仅是孩子 ---(枫叶开学三天有感)

发布时间:2016-03-03 15:07:57           责任编辑:管理员           点击次数:5603

改变的不仅仅是孩子

(枫叶开学三天有感) 

一、孩子的变化

从杨童舒前期计划上枫叶、中期考上枫叶、最后走进枫叶我一直处都在焦虑状态。只有一个孩子选这条路到底对不对?孩子能否适应枫叶学习与生活?万一不适用、不匹配还有退路吗?三天过去了,孩子的细微变化让我这这颗扑通扑通乱跳的心开始恢复平静。第一,孩子过的非常快乐。由于学校时间安排紧凑,孩子每天打电话时间都很短,但每次她的声音都带笑、带着蜜,总是说学的很hai,老师很有趣。第二,孩子自理能力提高了。入学第二天中午孩子突然给我发了张照片,骄傲的说那是她叠的被子,我真不敢相信,发给很多人看,大家赞扬的同时也顺带讨论了下下铺墙面污渍(呵呵)。我怕孩子才去学校,适应的地方较多,就告诉她衣服不需要洗,每周带回来我洗,但孩子总说小衣物每天晚上她都自己洗了,实在洗不了再带回家,这可是在家袜子都没洗过的人呀。第三,清楚学习任务,知道什么点该做什么事。电话中,孩子结束语总是时间到了,我要做作业了;时间到了,我要准备什么了;好了,我到寝室了,我计划洗澡等等,条理非常清楚。这不就是我们送孩子来枫叶的目的吗?---快乐、自立和自主学习。

二、我的思想在变化

    孩子进入枫叶后在改变,而我在这短短三天,通过家长群讨论、通过观察刘领事工作痕迹(图片、文字)也感悟颇丰。第一,学会相信孩子,尊重孩子、欣赏孩子,重塑母女关系(呵呵)。我家孩子总喊我“母上”(伤心),为什么?因为我总按我的想法管她,不准看电脑,不准用大屏手机(只用卡片机),不准跟某某在一起,不准看某某书等,结果呢,学习越来越差,沟通也越来越紧张,她焦虑、我恐慌。可昨天,孩子居然给我发了张抱抱的图片(不怕大家笑话,我把这个图片拿着到处给人炫耀),其实就因为我说了一句“我相信你能想办法不让自己瞌睡(因有长期午睡习惯),我相信你,先给你点赞”。啧啧,赞扬力量远高于批评。第二,尊重并欣赏他人。枫叶孩子多数是首次离家,没有住宿经历,怎样让他们互敬互爱、共同进步?孩子说刘老师告诉他们要多看他人优点,学习他人优点,另外不管是老师、父母、学长、同学还是打扫卫生的阿姨都要尊重(满满正能量,点赞)!孩子如果学会欣赏、尊重他人,这不就容易和谐相处了吗?我要在日常行为中传递这种正能量同时也要配合老师给她讲求同存异的道理。第三,学习重要但在枫叶不是全部。分班测试结束后,孩子虽想问估计没有勇气,我想问发现刘老师并没有要说的意思,仔细体味,公立学校中的痛苦不就是比的结果造成的吗?我们嘴上虽然说着孩子你只要跟你自己比有进步就行,可老师分数一公布就又发了慌,言语间忍不住又开始施压,周而复始、循环往复,结果依旧。既然明白日后社会行走,仅有成绩是不全面的,能力很关键,那么就开始适应枫叶育人模式吧。

三,感悟语

我们选择把孩子送到枫叶,就要改变公立学校培养思维模式,作为独立个体人,每个孩子们其实都很优秀,内心都有一个小宇宙,只是需要合适方式去点燃。因此我要求自己努力做到:第一,尊重孩子、相信孩子有能力安排好自己学习与生活,多倾听、多点赞,尽力做守护者,不要一不小心又成主角;第二,改变孩子刷分机器思维,不要时时盯着孩子问分数,外松内紧,孩子不主动说就不要问,实在忍不住可以跟刘老师私下沟通请教;第三,鼓励孩子积极参加班级各项活动,勇敢-尝试-承担-历练,允许孩子犯错,接受孩子失败,多说“孩子放轻松点、孩子勇敢点、孩子请认真、孩子想象你将来成功的样子”。枫叶改变的不仅仅是孩子!感谢辛苦付出的刘领事!万事开头难,真心感谢她!

                                     杨傲梅

                                2016年3月2日夜有感