大爱育人  魅力枫叶

文钦郁的妈妈 李玲

尊敬的各位老师，各位家长：

    大家下午好！

    我是11年级1班文钦郁的妈妈，我怀着无比忐忑的心准备这次交流，因为我的孩子学习成绩和表现都不是最优秀的，我也不是一个十分敏感和善于总结的家长，我想这就是枫叶的魅力所在，所以，我今天交流的题目是：大爱育人，魅力枫叶。不妥之处请大家指正。

各位家长，我们都来自社会不同的岗位，思想、文化等诸多方面都各不相同，但是我们也有共同之处，那就是我们的孩子都是同在一个校园里接受同等教育的学生，还有就是我们每一位家长都有一个望子成龙、望女成凤的迫切心情。更重要的是我们都怀着对枫叶无比信任共同选择了这所学校，把对孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托给了这所学校。我的孩子来校学习生活快两年了，这两年让我深深感受到学校在狠抓教学质量的同时，更重视学生的全面发展，特别是学生的领袖能力和组织能力的培养。教育的终极目标是塑造学生的健全人格，为了提高学生的思想道德素质，我们也欣喜的看到，枫叶德育工作多措并举，常抓常新。

一是以养成教育为立足点，培养学生良好的行为习惯。例如：为了培养学生良好的卫生习惯，学校开展的宿舍卫生管理制度，实行日检查、周公示、月评比。为了保证孩子们拥有良好的睡眠，规定了离寝入寝熄灯时间。为了让孩子们树立正确的价值观和审美观，加强对学生仪容仪表的检查和引导。

二是以学科教学为主渠道，创设愉快和谐的课堂氛围，渗透德育教育。例如，任课老师都十分注重学生课堂的参与，采取启迪引导方式教学，提升学生自主学习能力。根据学科内容实施多种授课形式，定期邀请家长观摩公开课。课后还开展针对性较强的辅导等。

三是从学生的需要出发，形成个性鲜明的高品质班级文化，让学生自主发展，张扬个性，培养品行。例如，有的班级针对表现不活跃、不自信的学生，在开学之初实行“今天我值日”的活动，鼓励大家积极参与到班级建设和管理中去。有的针对学生考试成绩不理想，班级领事开展一对一的谈心分析，帮助找出不足。还有要求学生利用假期开展学做“三道菜”和给家人做餐饭活动等都极大地培养了学生自主动手能力。

四是以班级文明创建为依托，以重大节日为载体，积极开展主题鲜明、形式活泼、丰富多彩的艺术教育活动，综合实践活动等，让学生在体验中感动，启迪了心灵，陶冶了情操。例如，一年一度的枫叶运动会，各个班级都以不同的方式闪亮入场。去年高二年级一班和二班以“绿色、和平、包容”为主题，他们用秋天校园内的落叶设计成“班旗”；今年以“进取、力量”为主题，他们采用了“斯巴达克三百勇士”的形式入场。还有学校一年一度的音乐节、圣诞晚会，都是精彩纷呈，个人觉得与中央台的“春晚”不差上下。

学校通过多种方式把发展的主动权交给学生，让学生充分相信自己，引导学生自主学习、主动发展、创新发展，探索出一条“学生自主成功”的素质教育新路。我们的孩子思维活跃、阳光自信、积极向上、团结友爱、组织能力强、综合素质高、后劲足、潜力大的特点日益凸显。我们深深地感受到，孩子在这样的环境下学习、生活，我们感到欣慰和放心！我们要感谢学校领导能拥有先进的办学理念，以科学的管理机制让我们的孩子接受良好的教育，我们要感谢老师的辛勤付出，对学生的精心呵护，视我们的孩子为己出，让我们的孩子体会到家庭般的温暖。再此，作为学生家长的代表对各位老师真心付出、大爱育人的高尚品格表达最真挚的感谢。

    各位家长，如何掌握和了解孩子在学校的学习、生活等情况，建立有效地家长、学校及老师沟通平台，我个人认为做好以下几点：

    1、重视教育，携手共育。教育是一个系统工程，家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，我们不仅在思想上重视教育，而是行动上要有所体现，必须树立先教孩子做人，后教他求知。作为家长，我们也应该秉承大爱理念，用大爱的思想去影响教育孩子，因为教育不仅仅来自学校，更重要的应该来自家庭，而且相比之下家庭教育应先于学校教育，英国著名文学家哈伯特曾说过："一个好父亲胜过100个校长"，这也说明了家庭教育的重要性，所以家长应该像学校所期望的一样，将爱的情怀渗透给孩子，优秀的孩子是需要用心培养的。

    2、找准定位，绝不越位。许多家长与我一样每当想起不久的将来，孩子们将离开自己的祖国，我们的怀抱去大洋彼岸或者是地球的另一边陌生的国渡去求学生活，心中一定会充满丝丝的酸楚和不安，为了孩子将来在异国他乡能顺利的完成学业和愉快地生活，唯一的办法就是要把他们打造得更加强大，现在要注重他们的学习习惯和能力的培养，要注重他们的实践能力和创新能力。要让他们学会寻求帮助和合作，要让他们学会欣赏别人的优点和包容对方的不足。要让他们认识到自己能行，是好样的。要激发他们内心成才、成功的欲望，要学会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时，要以疏导为主，要满足他们一定的物质需要，要用他们能够接受的方式多给一些关爱和陪伴。在当今这个纷繁的世界，不缺爱，不缺钱的孩子更能经受住社会的诱惑和冲击。作为家长的我们要永远成为孩子成长坚强有力的后盾。

    3、理解老师，多多交流。诸多家长和我一样，每当走进枫叶学校，时刻都能看到学生轻松愉快地与老师交流互动，无论是任课的外籍教师，还是班级领事或者是宿管老师。融洽度，愉悦度有时超过与家长的相处，是何种力量让处于青春懵懂期的青少年能够打开心扉放松交流？离不开老师平时对他们的理解、尊重、信任、包容和关爱。所以我们要相信老师，支持班级管理，面对一些负面信息我们要冷静，要主动与老师沟通交流，一定要维护教师在孩子心目中的威信，要坚定地站在学校、老师一边。高二的学生说小不小，说大不大，各方面都还没成形、成熟，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。 

    4、支持学校，搞好配合。孩子是我们的，也是学校的，但最终还是我们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。现代社会，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。每一位对孩子负责的家长，都要体谅学校的难处与困惑，全力支持学校工作，服从学校整体大局，主动成为学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，更应该是学校教育教学工作的智囊团。各位家长来自各行各业，是当今社会的“白领、骨干、精英”，要通过自己的行动，聚集更多的优势资源，为我们孩子的成长，为学校的发展提供力所能及帮助，为了孩子的将来，我们全体家长有责任有义务承担好这份光荣的职责。

   “十年树木，百年树人”。各位老师，各位家长，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，共同努力吧！ 
    谢谢大家！