枫叶高中是加拿大BC省在中国的第一所海外学校，并且获得中国、加拿大两国政府的认证。双语双学历高中课程设置构建了学校独特的高效能课程体系。

BC课程：学校开设全套加拿大BC省高中必修和选修课程，学生学习原版加拿大高中教材，包含英语、数学、科学、社会学、规划课、计算机等。学生所获学分 在全球英语国家大学均获认可。

AP课程：是美国大学录取的重要依据。AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、节省学费。学校目前开设AP宏观经济学、AP微机分、AP物理、AP微观经济学、AP化学、AP心理学、AP计算机科学、AP统计学等。

A-Level课程：认可度极高，被几乎所有英语授课大学认可。A-Level课程开设数学、进阶数学、物理、化学、商业、经济学等课程供学生选择。

中国语文和中国社会学：学校开设中国语文、中国社会学（政治/历史/地理/综合）课程，使用国家统编和校本教材，由中国教师任教。

枫叶高中录取标准是什么？ 

武汉市中考分数440以上且英语不低于102分，外地学生总分达80%且英语不低于85%，可以免考，未达上述免考标准者，可携带上述材料来办理报名申请手续，领取准考证，后期参加入学考试（数学英语两科，60%以上通过）。报名材料：1寸照片3张、户口本、中考成绩单及审核费400元。

枫叶高中和其他国际班有何区别？

枫叶高中是加拿大BC省在中国的第一所海外学校，并且获得中国、加拿大两国政府的认证。
①中英双语课程体系，加方课程采用加拿大原版高中教材，由加拿大教师全英文授课，与加拿大高中同步；中方课程以文科为主，课程由中方教师用中文教授。
②学分评估体系由加方80个学分，中方26个学分，领事课程12个学分，综合实践类课程36个学分构成，共154个学分。学科成绩综合考评课堂表现、小考和作业和期末考试，作为升入国外大学的主要依据。
③中国、加拿大双高中学历，双方政府相互认可，全球英语大学认可。
④完成学业直接升入国外大学大一，不用读预科，且成绩优异者可无需托福、雅思等语言考试。
⑤融汇中西教育精华，提升学生综合素质，全面发展，拥有国际视野，具有跨文化和两种思维的后发优势。  

什么是行政班和教学班，二者有何区别？

   枫叶采用走班制，每个学生有自己独立的课表，类似大学的公共课。“班级”通常是指学生的行政班，只有早晚自习和集体活动在一起，上课都是打散的，每节课教室都不一样，学生按自己课表安排来“走班”。

枫叶高中采用“走班制度”。行政班是指学生早晚自习、集体活动及同一个领事（专职班主任）归属的班级；教学班是上课的各个班级。同一个行政班的学生，要上的课程各不相同，比如周一第一节A同学根据自己的课表去语文教室上语文课，B同学可能是第一节要去数学教室上数学课。

如何申请进入“周恩来班”，有何条件和标准？

武汉枫叶国际学校高一下学期结束前可以自愿申请加入高二年级“周恩来班”

入选“周恩来班”大名单的同学需达到如下要求：

①  本人志愿加入“周恩来班”，愿意学习、弘扬“恩来精神”，支持学校全英文建设，爱国爱校，乐于付出，勇于承担社会责任，能为自己的成长目标持续努力；

②  高一上学期期末和下学期（第三小学期）期中各科总平均分80%以上，没有不及格科目，英语单科成绩73分（B）以上，没有无故迟到、旷课等不良记录；

③  个人综合考核月均95%以上，无违纪和处分记录。

入选办法：

①  符合条件的学生提交加入“周恩来班”申请书；

②  中加方老师依照“周恩来班”标准对大名单进行评估，评估结果通知相关同学；

③  公示入围同学名单接受全体同学监督；

④  总领事处面试入围同学，并听取学生意见和建议；

⑤  校委会讨论确定最后名单，正式组建高二年级“周恩来班”（一个新的行政班）。

 Summer School 主要学什么？

暑期课程：1.全英课程（听说读写技能，加方基本沟通技能和学习技能，基本数学和科学词汇）。

2.领事课程（枫叶文化和理念，枫叶高中课程体系和管理， 枫叶学生管理体系等）。

在暑期学习后，学生将参加统一英语能力测试。该项成绩以及学生在暑期班的学习表现、学习态度将决定学生9月份学习不同的ＢＣ课程组合。

高一预备班什么时候报名？

    每年12月份成绩优秀的初三在读学生可以先提供本学期期中考试成绩单、武汉市学生元调后补交元月调考成绩单、外地学生提供初三上学期期末考试成绩单，参加英语数学入学测试，达到60%以上录取。考试时长2小时。

高一预备班模拟题？

    高中预备班考试题型参考高中英语，预备班难度略低于此卷。不过考试题型每年都会有调整，不要过分依赖模拟题库。

枫叶高中高二的时候也分文理吗？课程有必修和选修之分？

枫叶高中不是国内高中传统意义上的文理分科，而是根据未来升大学的专业方向而选择相应的学习科目。共有八个专业方向供学生选择：

应用艺术类、人文社科学、商务/商业/管理类、工程类、环境科学/规划、艺术类、健康科学、理科类。

学校如何对待学生“早恋”问题？

    学校对待这类现象是疏通、引导为主，必要时也要求家长配合教育 对于行为出格、屡教不改的学生 也有严格的规章制度 可能被因此被劝退。我们不会视之为洪水猛兽严厉打压盲目批评指责叫学生难堪，教育的目的是教会学生正确对待异性交往并学会规范自己言行，但是教育不是百分之百万能 特别是个别存在家庭内部问题的孩子 尤其叛逆 自我防御也较之一般孩子强烈 工作难度很大 所以 家庭教育和引导、良好的父母关系、亲子关系 这些也是至关重要的。

枫叶学校的管理是否严格？学生不自觉怎么办？

    枫叶的管理要求是很严格的，从衣着、言行到作息时间的遵守都有固定规范。但是即便是最严格的军事化管理的学校，家长也不能寄希望于用规章制度和惩罚来约束学生的言行——枫叶高中学生有专职的班主任 也就是领事，会严格规范学生的校风校貌及作息、出勤考核等。学生会有一门规划课，小到健身计划、营养搭配，大到学生学业目标、大学选择甚至职业生涯规划，这些都是引导学生自觉、自律的外因；内在因素上，我们有专门针对学生的转型、理想教育的领事课程。学校、老师、同学也是互相帮助共同进步的和谐关系，孩子能不能自觉自律，关键还在自身。

学生入校能不能带手机? 如何解决学生玩手机的问题？

手机在我校是限制使用，初中生带手机到学校须交由老师保管，需要时可暂借出来；高中生只允许高二以上使用手机，高一不允许使用。学生如需使用，学校所有办公电话可以无偿提供给学生使用。很多爸爸妈妈们都担忧一个问题：就是孩子喜欢玩手机，认为带手机到学校会影响学习，希望学校采取强制措施严禁手机。我们对此能够理解但不认同，在此公告本群以前多次阐述过的学校对于手机使用问题的观点：

第一、我们的学生最终都要走出国门，去海外求学追逐梦想，在国外，没有任何人会去管他：上课还是不上课，玩游戏还是写作业——这些都不会有人去管，即便是经常和家长视频电话，家长也不可能随时知道他真正在做什么。所以，海外求学成功的孩子，必定是那些会自我规划、能自我管理的人。枫叶高中德育工作的重心就是要教学生学会规划、擅于自我管理。如果周一收手机，周五还手机，学生没有平衡手机和学习的体验，三年后，我们再告诉他，“你身上有手机单不要玩游戏”，这种提示是多么苍白无力，孩子也未必会如父母期望地去这么做。

第二、枫叶教育重在德育育人，有别于公立学校，我们的原则是：在管理上，越严格越好。但是学校会去了解学生的心理需求，在此基础上引导学生。对学生的个体差异，学校会针对个体去管理，而不是一刀切。比如有的学生具备自我管理的意识，只是不够坚定，我们就精神引领；有的学生自制力很弱，我们就强制管理，但这个强制性管理也是阶段性的。最终的目标还是要让学生自我管理自我约束。所以家长们可以信任学校，信任枫叶教育！

第三、每年新生入学的暑期先导课程，学校以领事课程为载体，给学生“造梦”，引导他们自己去“筑梦”，最终“圆梦”。所以，学生选择了枫叶，新环境新起点，孩子们有新的目标，并且有追求进步的决心，家长们也应该有新的教育起点，用发展的眼光去看自己的孩子，给与更多的信任和选择权！家长的信任往往也是孩子们前进的最大动力。当然，在这个成长过程中，老师、领事和家长随时的监督和引导以及配合合作都是必不可少的。

学生周末可以留校吗？ 有没有老师统一管理？

    周末留校的学生不能随便出入学校，有事情出去需要领事跟家长确认以后开假条才能出校，周末学校食堂正常开放  会有值班老师统一安排活动 天气好的时候一般是校外活动如动物园 植物园 博物馆 海洋世界 森林公园 放风筝烧烤等 天气不好的时候一般是校内活动包饺子、卡拉ok大赛、各类体育活动等等

高中生床上用品尺寸分别是多少？

品名 规格（米）
被芯 2.3*1.5
褥芯 1.95*0.95
枕芯 0.65*0.4
被套 1.5*2.4
褥单 1.5*2.2
枕套 0.67*0.45

枫叶学生的家庭都有一定经济基础，如何杜绝攀比？

    首先，枫叶学生在校期间每天都需穿校服，服饰统一。其次，学生就餐均在学校食堂进行，餐饮标准统一，且校园内现金不流通，只能刷校园卡。学校禁止学生携带任何电子及数码设备到教学区域。领事老师也会利用领事课、班会及年级大会等各种机会积极引导学生养成良好的人生观、价值观及消费观，从最大程度上杜绝学生的攀比现象。——但是不排除个别孩子家庭成长环境不一样，孩子的价值观念有偏差的。学校重视引导和教育，高中生的日常消费不限额，学生即将走出国门，高中阶段学会管理自己的生活费用也是最基本的要求，学校不定期抽查某些学生的消费记录。另外，新生入校，在学生、家长都签字的入学须知上，学校建议家长每个月给孩子的生活费是800-1000元，这一点还需要家长们多配合。

枫叶高中学生正常需要几年毕业呢？

    英语基础不同的学生修满高中学分达到毕业要求所需要的时间也不尽相同。约有1/4的学生需要花费4年时间才能毕业，大部分学生可以正常三年毕业。

   枫叶高中新生中考102分（85%）以上直接入读4BC,其他学生均需参加英语能力测试。测试内容包括英文口语、听力、阅读、语法及写作，全方面测试学生英语使用能力。根据考试结果将录取的学生编入不同的高一课程组合。

枫叶高中现行的高一课程组合分为：

全加方课程4BC： 4（加方课程）+1（中方课程）/学期   ------正常三年毕业

过渡课程2BC： 2（加方课程）+2（英文强化）+1（中方课程）/学期------可能三年或四年毕业

基础课程1BC：4（英文强化）+1（中方课程）/学期------须四年毕业

    英语能力相对较弱的学生可以在学习中通过英文强化继续学习英语。这种组合使入学较晚或英语能力较弱的学生，经过个人努力和学期制的优越性，快速融入枫叶加方课堂全英文的环境。

枫叶学生申请大学是否需要托福、雅思成绩？

   对于我们学生来说 是根据需要来选择。

1.加拿大大部分大学可以根据我校学生高三英语成绩决定是否直接录取该生，达到要求可以免托福雅思，没有达到英语要求的学生会需要考雅思、托福。

2.美国、英国等国家的大学，大部分对我们学生还不能免去语言考试。

这是我校一位高二学生家长写的文章：

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MDM2NzAxMg==&mid=2651081768&idx=1&sn=a9febc8e1efd67843be4c88e7d34c07d&chksm=bdb500638ac2897584da4796e6a805cfaf0d52e7f05b768f3430eb61425a13e81d9699a74383#rd

文中有提到“在进入枫叶的第八个月，他未经培训，直接参加托福考试，获得了105分的好成绩。在进入枫叶的第十三个月，他裸考美国高考ACT，又获得了34分的黄金成绩。”
   在枫叶，很多学生选择“裸考”（即不参加任何培训班、补习班，直接考试），裸考托福、雅思、ACT\SAT取得好成绩者也比比皆是， 就像这位家长说的“这一切，与枫叶老师地道的英语教学、批判性思维的训练是分不开的。”

枫叶毕业生大学录取比例？

   每年的毕业生被大学录取的比例都是100%这个听起来绝对的数字有个前提要求：毕业。只有修满学分，达到要求的孩子才可以毕业。根据学生英语基础和个人努力情况，有近1/4的学生需要花费4年时间才能毕业。

枫叶毕业生去向?

  枫叶毕业生可申请加拿大、美国、英国、澳大利亚、新加坡等任何英语国家和地区、或非英语国家以英语授课的大学专业。目前枫叶毕业生去加拿大的多些，美国其次。2010至2019年3000多名毕业生全部升入国外知名大学，其中83%以上被枫叶名校百强榜录取。